Music Education based on Competencies in Spain: Necessity or desire?

Autor: Hernández-Bravo, José Antonio, Hernández-Bravo, Juan Rafael, de Moya-Martínez, María del Valle, Cózar-Gutiérrez, Ramón

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 18, Iss 3, Pp 237-249 (2014)
Revista Electrónica Educare, Volume: 18, Issue: 3, Pages: 237-249, Published: DEC 2014

El presente artículo tiene como objetivo analizar, de forma crítica, la implementación del sistema competencial en el currículo español y, más concretamente, en el área de educación musical. La sociedad actual, sujeta a transformaciones verti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe54fc768023278a28e87ff6dd1626f3
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6102

Tecnologías emergentes para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Una experiencia con el uso de Realidad Aumentada en la formación inicial de maestros

Autor: Cózar Gutiérrez, Ramón, Moya Martínez, María del Valle De, Hernández Bravo, José Antonio, Hernández Bravo, Juan Rafael

Publikováno v: Digital Education Review; Number 27 June 2015-Monographic: Educational Gamification; 138-153
Digital Education Review; Number 27 June 2015 [Monographic] Educational Gamification; 138-153
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Digital Education Review; 2015: Núm.: 27; p. 138-153

La Realidad Aumentada está considerada como una de las tecnologías emergentes con mayor impacto en la docencia. El presente artículo recoge una investigación sobre una experiencia didáctica realizada con estudiantes universitarios, futuros maest

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https://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/11622

Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete

Autor: Hernández Bravo, José Antonio, Hernández Bravo, Juan Rafael, Milán Arellano, Miguel Ángel

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés El proyecto PARTEA (Padres y Profesores : compañeros en el diálogo intercultural) ha sido una experiencia educativa desarrollada en siete

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https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/75

Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional. Una nueva perspectiva en la docencia universitaria desde la didáctica de la expresión musical

Autor: Moya Martínez, María del Valle de, Hernández Bravo, José Antonio, Hernández Bravo, Juan Rafael, Cachinero Zagalaz, Juan, Bravo Marín, Raquel

Publikováno v: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
DUGiDocs – Universitat de Girona
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La Universidad europea vive actualmente un momento de fuertes cambios debido a la implantación de nuevos planes de estudios basados en el sistema ECTS; cambios que afectan tanto a estudiantes como a docentes: adaptación de nuevas metodologías que

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4f2f76413478f8e4f428a5a715eb5479
http://hdl.handle.net/10256/2991

Música y educación : revista internacional de pedagogía musical

Autor: Moya Martínez, María del Valle de, Hernández Bravo, Juan Rafael, Hernández Bravo, José Antonio

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen en inglés Se describe el proyecto didáctico 'La música nos une' llevado a cabo en el CEIP Alcázar y Serrano (Caudete, Albacete) y que se realizó en el aula de música para dar respuesta a la diversidad cultural y a las características p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6bc5524759601c2aa15c1e965fc1ed32
http://hdl.handle.net/11162/28979