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pro vyhledávání: '"Hermino Barbosa de Freitas Júnior"'
Autor:
Hermino Barbosa de Freitas Júnior, Felipe Dwan Pereira, Andre Luiz da Silva Pereira, Luciano Ferreira Silva
Publikováno v:
RCT: Revista de Ciência e Tecnologia, Vol 5, Iss 8 (2019)
Este artigo realiza um estudo comparativo de técnicas de aprendizado de máquina, especificamente métodos ensembles, para reconhecer emoções em imagens através da caracterização de expressões faciais. Emoções humanas podem ser caracterizada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48d6f0b3f40b42ef839ed35492c7bc01
Autor:
David Braga Fernandes de Oliveira, Mohsen Dorodchi, Aileen Benedict, Hermino Barbosa de Freitas Júnior, Elaine Harada Teixeira de Oliveira, Filipe Dwan Pereira, Alexandra I. Cristea, Leandro Silva Galvão de Carvalho
Publikováno v:
Anais Estendidos do I Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP Estendido 2021), Online, 26-30 April 2021 [Conference proceedings]
The adoption of Online Judge (OJ) environments by CS1 instructors has increased over the last few years. A potential explanation of this growth is that OJs reduce instructors? workload in correcting learners? codes and provide instantaneous and accur
Autor:
Leandro Silva Galvão de Carvalho, Ahmed Alamri, Samuel C. Fonseca, Hermino Barbosa de Freitas Júnior, Filipe Dwan Pereira, Seiji Isotani, David Braga Fernandes de Oliveira, Luiz Carlos Estraviz Rodriguez, Armando M. Toda, Elaine Harada Teixeira de Oliveira, Alexandra I. Cristea
Publikováno v:
Intelligent Tutoring Systems ISBN: 9783030804206
ITS
Cristea, Alexandra I. & Troussas, Christos (Eds.). Intelligent Tutoring Systems: 17th International Conference, ITS 2021, Virtual Event, June 7–11, 2021, Proceedings. : Springer, pp. 466-480, Lecture Notes in Computer Science, Vol.12677
ITS
Cristea, Alexandra I. & Troussas, Christos (Eds.). Intelligent Tutoring Systems: 17th International Conference, ITS 2021, Virtual Event, June 7–11, 2021, Proceedings. : Springer, pp. 466-480, Lecture Notes in Computer Science, Vol.12677
Programming online judges (POJs) are autograders that have been increasingly used in introductory programming courses (also known as CS1) since these systems provide instantaneous and accurate feedback for learners’ codes solutions and reduce instr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60e9a79704ae19d8c423ed0c9b714666
https://doi.org/10.1007/978-3-030-80421-3_51
https://doi.org/10.1007/978-3-030-80421-3_51
Publikováno v:
Anais dos Workshops do IX Congresso Brasileiro de Informática na Educação (WCBIE 2020).
Usuários regularmente apresentam dificuldades para encontrar problemas adequados em juízes online devido ao grande volume de exercícios disponíveis nesses sistemas. Nesse sentido, este estudo propõe e avalia três métodos para recomendação au
Autor:
David Braga Fernandes de Oliveira, Elaine Harada Teixeira de Oliveira, Hermino Barbosa de Freitas Júnior, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Filipe Dwan Pereira
Publikováno v:
Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2020).
Estudantes regularmente enfrentam dificuldades para encontrar problemas adequados em juízes online devido ao grande volume de exercícios disponíveis nesses sistemas. Nesse sentido, este estudo propõe e avalia métodos para recomendação automát
Autor:
Hermino Barbosa de Freitas Júnior, Filipe Dwan Pereira, David Fernandes, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Elaine Harada Teixeira de Oliveira
Publikováno v:
Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019).