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pro vyhledávání: '"Hermenêutica de profundidade"'
Autor:
Arthur Gonçalves Machado Júnior, Walkiria Teixeira Guimarães, Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen, Tamiris Corrêa Luiz
Publikováno v:
Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 4, Iss 01 (2023)
Esse artigo é resultado das discussões tecidas ao longo do desenvolvimento da disciplina Ensino e Aprendizagem de Geometria na Educação Básica, ministrada no (contexto identificador - retirado). Com o objetivo de analisar como é proposto o ensi
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https://doaj.org/article/905a807d0ad346798d72aef9bb90b24e
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 9, Iss 26 (2022)
Este artigo apresenta movimentos de uma pesquisa de iniciação científica em desenvolvimento, a qual vem construindo um estudo hermenêutico acerca do livro “Manual Prático de Cálculo Diferencial e Integral: fácil e atraente”, escrito pelo e
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https://doaj.org/article/08476e08642c4e4bba891726ec53fec3
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 28, Pp e031-e031 (2021)
Neste artigo, apresenta-se uma análise de pedidos de autorização, conversão ou reconhecimento de cursos que formavam professores de Matemática no Brasil, entre 1962 e 1979. Esses pedidos foram feitos por instituições públicas federais ou priv
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https://doaj.org/article/b5705ff72149460195094e5c70a390fe
Publikováno v:
Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas, Vol 15, Iss 1 (2020)
Resumo O artigo objetiva identificar e compreender os discursos sobre a divisão do Pará produzidos pelo Correio do Tocantins, jornal que circula em Marabá, no sudeste paraense, desde 1983. Aqui, discurso é entendido a partir da especificidade do
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https://doaj.org/article/63d51eeafd7044a6b0d67e0695a0d683
Autor:
Fernando Guedes Cury
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 27 (2019)
O artigo apresenta resultados da análise de um livro muito usado no ensino de Geometria em cursos de Matemática no Brasil: Elementos de Geometria Plana, de João Lucas Barbosa. Nossos esforços foram direcionados pelas questões: como são organiza
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https://doaj.org/article/095894de98054641974d082d47a39fa5
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 27 (2019)
Neste artigo apresentam-se duas análises de formas simbólicas distintas, disparadas por meio do Referencial Metodológico da Hermenêutica de Profundidade (HP). Os dois textos analisados são antigos, impressos, e de autoria de Silvestre F. Lacroix
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https://doaj.org/article/88133ee5a772407e8fd243457debbb62
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 27 (2019)
Na linha de pesquisa do Grupo História Oral e Educação Matemática, que investiga livros didáticos escolares de Matemática como formas simbólicas, este artigo examina a abordagem dos números complexos na coleção “Matemática 2.º ciclo”,
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https://doaj.org/article/004a49bd1ff6439ea8221f0063952044
Autor:
Mirian Maria Andrade
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 3, Iss 8 (2018)
Este texto cuida de apresentar uma compreensão dos Elementos de Álgebra, de Silvestre Francois Lacroix, disparada a partir de uma análise do Essais sur l'enseignement en général, et sur celui des mathématiques en particulier, de mesma autoria,
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https://doaj.org/article/539d858ded994821b08f0a5c209ce332
Autor:
Mastrella, Bruna
Publikováno v:
Cadernos de Comunicação; v. 26 n. 2 (2022)
Cadernos de Comunicação
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Cadernos de Comunicação
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This article is an analysis of the discourses that seek to define and legitimize data-driven journalism. We applied Depth Hermeneutics to analyze 16 self-referential institutional texts published by DDJ vehicles from different countries. In addition,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7df2ce949c4b63b4fec967b654e504cb
http://periodicos.ufsm.br/ccomunicacao/article/view/67305
http://periodicos.ufsm.br/ccomunicacao/article/view/67305
Fuentes de información sobre el día del fuego en la Amazonía: Un estudio de caso portugués-brasileño
Autor:
Braga, Thaís, Marinho, Sandra
Publikováno v:
E-Compós; Vol. 25 (2022): E-Compós 2022
E-Compós; v. 25 (2022): E-Compós 2022
E-Compós
Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação
instacron:ANPPC
E-Compós; v. 25 (2022): E-Compós 2022
E-Compós
Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação
instacron:ANPPC
It was aimed to identify the news sources in the journalistic discourse of Folha de S.Paulo (Brazil) and Público (Portugal) about the day of fire in the Amazon and understand how they were triggered. Depth hermeneutics was used as a theoretical-meth
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::84c330db88c0ee8bfb92d85c2803ebcc
https://www.e-compos.org.br/e-compos/article/view/2543
https://www.e-compos.org.br/e-compos/article/view/2543