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Autor:
Olavo Franco Ferreira Filho, Henriqueta Galvanin Guidio de Almeida, Ilce Mara de Syllos Colus, Hermann Iark Oberdiek, Rosa Elisa de Carvalho Linhares, Pedro Alejandro Gordan, Adriana Cavalcanti de Aguiar
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 26, Iss 3, Pp 175-183 (2021)
Resumo: Objetivo: Conhecer a visão dos docentes do curso de Medicina da UEL a respeito do processo de implantação e do momento atual do novo currículo em ABP. Método: Aplicação de um questionário aos 268 docentes envolvidos com o curso e aval
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b1862e6beea4386a8a05681f1ea567d
Autor:
Gerson Zanetta de Lima, Henriqueta Galvanin Guidio de Almeida, Olavo Franco Ferreira Filho, Rosa Elisa de Carvalho Linhares, Hermann Iark Oberdiek, Ilce Mara de Syllos Colus
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 27, Iss 1, Pp 5-11 (2021)
Resumo: Objetivo: registrar as ações desenvolvidas pela comissão de capacitação docente (CC) do curso médico na Universidade Estadual de Londrina (UEL, no sentido de sensibilizar e treinar professores durante a implementação da ABP. Método:
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e4635b9347d4fb8826abfab98f1dc78
Autor:
Hermann Iark Oberdiek
Publikováno v:
Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 9, Iss 2, Pp 249-258 (2004)
During the last years, in some universities, new curricular forms in medical studies were implanted using the Problem-Based Learning (PBL) methodology. At Londrina State University, the PBL curriculum was implanted in 1998 and bears the expression "B
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/935bca4f7ed04aa2b38caae8ca4c0b3b
Autor:
Ilce Mara de Syllos Cólus, Olavo Franco Ferreira Filho, Adriana Cavalcanti de Aguiar, Henriqueta Galvanin Guidio de Almeida, Pedro Alejandro Gordan, Hermann Iark Oberdiek, Rosa Elisa Carvalho Linhares
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 26, Iss 3, Pp 175-183 (2021)
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 26, Issue: 3, Pages: 175-183, Published: 25 JUN 2021
Revista Brasileira de Educação Médica v.26 n.3 2002
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 26, Issue: 3, Pages: 175-183, Published: 25 JUN 2021
Revista Brasileira de Educação Médica v.26 n.3 2002
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Resumo: Objetivo: Conhecer a visão dos docentes do curso de Medicina da UEL a respeito do processo de implantação e do momento atual do novo currículo em ABP. Método: Aplicação de um questionário aos 268 docentes envolvidos com o curso e aval
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e977896a4e3ec04ae63cba58aaa6207
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022002000300175&tlng=pt
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022002000300175&tlng=pt
Autor:
Hermann Iark Oberdiek
Este livro é sobre os serviços de atendimentos médicos e da significativa concorrência de médicos na cidade de Londrina no período de 1933, ano de fundação da cidade, a 1971, ano de criação da Unimed. A leitura da obra pretende envolver o l
Autor:
Hermann Iark Oberdiek, Gerson Zanetta de Lima, Ilce Mara de Syllos Cólus, Olavo Franco Ferreira Filho, Rosa Elisa Carvalho Linhares, Henriqueta Galvanin Guidio de Almeida
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica v.27 n.1 2003
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 27, Iss 1, Pp 5-11 (2021)
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 27, Iss 1, Pp 5-11 (2021)
Resumo: Objetivo: registrar as ações desenvolvidas pela comissão de capacitação docente (CC) do curso médico na Universidade Estadual de Londrina (UEL, no sentido de sensibilizar e treinar professores durante a implementação da ABP. Método:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6af862207d832ca4431ae35699c73916
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022003000100005
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022003000100005