Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Herman van Rossum"'
Publikováno v:
Health Science Reports, Vol 7, Iss 8, Pp n/a-n/a (2024)
Abstract Background and Aims Academic performance is essential in medical education, yet comprehensive training programs addressing this need are lacking. Simulation‐based learning has emerged as a valuable tool for developing clinical skills, with
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96a9e78c246b4a87b2083790327c1f08
Autor:
Cees P. M. van der Vleuten, Albert J. J. A. Scherpbier, Leo Bossaert, Joke Denekens, A. Derese, Anneke W. M. Kramer, Roy Remmen, Paul Van Royen, I. Hermann, Herman van Rossum, R.J.I. Hoogenboom
Publikováno v:
Medical Education. 35:121-128
Autor:
Herman van Rossum
Publikováno v:
Gezonderwijs in Nederland en Vlaanderen ISBN: 9789031399642
De opleiding tot arts heeft in Nederland de afgelopen veertig jaar een grote evolutie doorgemaakt. Van een kennisgericht, docentgestuurd, vast omschreven zevenjarig programma zonder keuzemogelijkheden, dat opleidde voor huisarts, naar een competentie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d799d3495e83863d973e14218ae6098
https://doi.org/10.1007/978-90-313-9965-9_3
https://doi.org/10.1007/978-90-313-9965-9_3
Autor:
Herman van Rossum
Publikováno v:
Gezonderwijs in Nederland en Vlaanderen ISBN: 9789031399642
Tweeentwintig september 1972 is een gedenkwaardig moment voor de NVMO. In Leiden wordt een Boerhaavecursus georganiseerd over medisch onderwijs, met een internationaal gezelschap. De aanwezige Nederlanders reageren enthousiast wanneer spontaan een vo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6eb94e9fac49bef24a9a2e4748c535a2
https://doi.org/10.1007/978-90-313-9965-9_1
https://doi.org/10.1007/978-90-313-9965-9_1
Autor:
Roy Remmen, Albert Scherpbier, Cees van der Vleuten, Joke Denekens, Anselm Derese, Ingeborg Hermann, Ron Hoogenboom, Anneke Kramer, Herman Van Rossum, Paul Van Royen, Leo Bossaert
Publikováno v:
Medical education
Objective Training in physical diagnostic skills is an important part of undergraduate medical education. The objective of this study was to study the outcome of skills training at four medical schools. Context At the time of the study, three schools
Autor:
Herman van Rossum
Publikováno v:
Tijdschrift voor Medisch Onderwijs. 20:90-90
Vlak voor de jaarwisseling is Berend Oeseburg onverwacht overleden. Hij was een opmerkelijke figuur in medisch onderwijskundig Nederland, zowel binnen de faculteiten van Nijmegen (waar hij werkte) en Groningen (waar hij had gewerkt), als binnen de NV
Autor:
Herman van Rossum
Publikováno v:
Tijdschrift voor Medisch Onderwijs. 19(1):1-1