Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Young people's health and well-being during the school-to-work transition: a prospective cohort study comparing post-secondary pathways.

Autor: Reuter, Marvin¹ (AUTHOR) marvin.reuter@uni-duesseldorf.de, Herke, Max² (AUTHOR), Richter, Matthias² (AUTHOR), Diehl, Katharina^3,4 (AUTHOR), Hoffmann, Stephanie⁵ (AUTHOR), Pischke, Claudia R.¹ (AUTHOR), Dragano, Nico¹ (AUTHOR)

Publikováno v: BMC Public Health. 9/26/2022, Vol. 22 Issue 1, p1-13. 13p. 2 Charts, 2 Graphs.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

The role of class-level composition and schools´ contextual characteristics for school-aged children´s life satisfaction: a three-level multilevel analysis.

Autor: Rathmann, Katharina^1,2 katharina.rathmann@pg.hs-fulda.de, Herke, Max², Richter, Matthias²

Publikováno v: International Journal of Adolescence & Youth. Mar2020, Vol. 25 Issue 1, p12-24. 13p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Periodical

Lebenszufriedenheit von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Gibt es Unterschiede zwischen der Beschulungsart?

Autor: Rathmann, Katharina, Vockert, Theres, Herke, Max, Jochmaring, Jan, Hurrelmann, Klaus, Richter, Matthias

Publikováno v: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13, 2, 129-144

Dieser Beitrag untersucht Unterschiede in der Lebenszufriedenheit von SchülerInnen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf zwischen der Beschulungsart in Förder- oder (integrativen) Regelschulen. Datenbasis bildet das Nationale Bildungspane

Externí odkaz: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/57691

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Additional file 1 of Young people’s health and well-being during the school-to-work transition: a prospective cohort study comparing post-secondary pathways

Autor: Reuter, Marvin, Herke, Max, Richter, Matthias, Diehl, Katharina, Hoffmann, Stephanie, Pischke, Claudia R., Dragano, Nico

Additional file 1: e-Table 1. Assessment for eligibility for study sample. e-Table 2. Criteria used to define nine mutually exclusive states during STWT. e-Table 3. Example for dividing the data set into multiple samples (S1-S6) for two participants.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f0ffb894eeb88cfd2396b5c5107b3bf

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání