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Autor:
Herger, Natalia
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; 2023, Vol. 53, p1-20, 20p
This paper purpose is exploring a possible answer to the question "How is configured the link between technical and vocational education and training and productive demands according to territorial location?" The theoretical approach is built on the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4257e73e52201d42db91f4de5ec2b88f
This paper aims to interpret the meaning and orientation of practices for the transition to the world of work, as a compulsory curricular area of the secondary technical and vocational education in Argentina. The conceptual analysis is centred on the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16fb55e5ddc2dd8bf4bd9418fb4f8d38
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 12/3/2018, Vol. 26 Issue 155-162, p1-45, 45p
Autor:
Herger, Natalia1 nath@filo.uba.ar, Sassera, Jorgelina1 jsassera@filo.uba.ar
Publikováno v:
Educación, Lenguaje y Sociedad. jun2018, Vol. 15 Issue 15, p1-33. 33p.
Autor:
Herger, Natalia
Publikováno v:
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
Esta tesis de doctorado tuvo como objetivo el análisis de las políticas de reconocimiento de los saberes de los trabajadores en Argentina, a partir de la caracterización de los procesos de apropiación de saberes y de los ámbitos, sectores y acto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7ba99dfc289a8572c0b8fefcb0dc76f1
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1679
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1679
Autor:
Herger, Natalia
Publikováno v:
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Las hipótesis que han guiado este trabajo de tesis son las siguientes: - Los programas de educación y formación para el trabajo implementados a partir de los ´90 constituyeron medidas de “urgencia” ligadas al alto desempleo y a la caída de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::237f8c7fd917a53184e37ba6f8230db2
Autor:
Riquelme, Graciela C, Herger, Natalia
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Esta ponencia reseña las experiencias teórico-metodológicas sobre la implementación de actividades o estudios orientados a la evaluación de las relaciones entre las múltiples demandas a la educación superior y las ofertas funcionales a ese niv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c67cda5f125ec74079049c4161606103
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/116556
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/116556
Autor:
Riquelme, Graciela C., Herger, Natalia
Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
15 ref. Este estudio apuntó a la evaluación del acceso y permanencia en el sistema educativo de los diferentes grupos de población en función de los beneficios educativos obtenidos. Si bien constituye un análisis descriptivo realizado para un so
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2b52e70b88d4fd4ac32b2d7eb367750d
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/5960
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/5960
La educación y formación para el trabajo en el Gran Buenos Aires: mercado de ilusiones a corto plazo
Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
9 ref.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1afb021e005595e6493cce06b5b65db0
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6596
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