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Publikováno v:
EaD & Tecnologias Digitais na Educação, Vol 13, Iss 15, Pp 209-214 (2024)
Este relato aborda a trajetória de docentes de uma instituição de Educação a Distância no Ceará, explorando os desafios enfrentados e os avanços conquistados nesse contexto. Para tanto, tem-se como objetivo relatar os desafios e Oportunidades
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https://doaj.org/article/5a9139c8966443469c9ef07f07f222c7
Autor:
Naiara Martins e Silva Oliveira, Cícero Damon Carvalho de Alencar, José Benedito dos Santos Batista Neto, Ana Cristina Henrique de Souza, José Adelmo da Silva Filho, Heraldo Simões Ferreira, Luisa Helena de Oliveira Lima, Antonio Germane Alves Pinto
Publikováno v:
Revista de Enfermagem da UFPI, Vol 13, Iss 1 (2024)
Objective: To analyze the insertion of the dimensions of the quadrilateral of Permanent Health Education in the work process under the perception of Primary Health Care nurses. Methods: This is an exploratory-descriptive qualitative study carried out
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https://doaj.org/article/6f5cc5d79b8c431ba6946ee090ded1a3
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 19, Iss 00 (2024)
O texto em questão aborda as percepções e reflexões dos docentes sobre a Saúde Coletiva na formação de profissionais de saúde. O objetivo consistiu em entender o ponto de vista dos docentes que ministram disciplinas sobre Saúde Coletiva, sua
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https://doaj.org/article/dbb4658bc7824b749382ffa0a7c1bf4a
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 4 (2023)
Este artigo visa compreender, a partir da literatura, a avaliação em larga escala, conhecer as políticas públicas relacionadas à avaliação das escolas da educação básica e reafirmar a importância desse processo para os contextos de ensino-
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https://doaj.org/article/1c6e58a0654348ccb51f8c648044268f
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 38, Iss 120 (2023)
Este estudo objetivou analisar a compreensão de professores do ensino superior acerca da relação teórico-metodológica entre atividade física e saúde nas aulas de Educação Física escolar. A pesquisa foi desenvolvida com sete professores de u
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https://doaj.org/article/d1268ac3024e4d63ac4270dc494eafc3
Autor:
Mateus Lemos Barroso, Jayane Mara Rosendo Lopes, Thaidys da Conceição Lima do Monte, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 21, Iss 2, Pp 356-372 (2022)
Objetivamos relatar a experiência de um professor de Educação Física, no ensino remoto, junto a uma aluna com deficiência visual na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Pautamos essa intervenção pedagógica na ótica freiriana, tendo como pri
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https://doaj.org/article/8544cf11ae724be0847e9bb5b08f6fbb
Autor:
Namir da Guia, Antonio Coppi Navarro, Heraldo Simões Ferreira, Cleide Carneiro, Lidia Andrade Lourinho
Publikováno v:
Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol 13, Iss 55, Pp 589-594 (2022)
As modalidades coletivas acompanham esta tendência de aliar a prática esportiva à promoção da saúde e ao ensino na saúde. Trata-se de uma pesquisa participante, com abordagem qualitativa, que tem como objetivo: Analisar uma ação de promoçã
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https://doaj.org/article/3599a0c4f07e4f879d0ff2cb24ce91a4
Autor:
Aline Soares Campos, Stela Lopes Soares, George Almeida Lima, Jean Silva Cavalcante, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 18, Iss 00 (2022)
O Governo do Ceará liberou a realização das aulas presenciais, na Educação Básica, para todos os municípios cearenses. O objetivo dessa pesquisa lançar luz sobre os estressores que fomentam o esgotamento docente, a fim de ajudar, apoiar e cap
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https://doaj.org/article/339669c23ea34db5a5bc929893c65f97
Autor:
Maria Petrília Rocha Fernandes, Mabel Dantas Noronha Cisne, Kessiane Fernandes Nascimento, Aline Lima Torres, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 3 (2022)
Este artigo tem por objetivo evidenciar as produções e discussões acerca da temática saúde na Educação Física escolar. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, a partir do levantamento bibliográfico, amparada metodologicamente no
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https://doaj.org/article/32b9c0a803b44784b0ce6ff78c8d3869
Autor:
Stela Lopes Soares, Viviany Caetano Freire Aguiar, Ricardo Kenji Shiosaki, Paulo Adriano Schwingel, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 3 (2022)
Este artigo estabelece um quadro analítico de estudos relacionados à temática formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde. A metodologia utilizada é a de abordagem qualitativa, a partir do levantamento bibliogr
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https://doaj.org/article/30f07ee663184efda41c3b802b1f89dc