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Autor:
Schurter, Tina, Escher, Monica, Gachoud, David, Bednarski, Piotr, Hug, Balthasar, Kropf, Roger, Meng-Hentschel, Juliane, König, Benjamin, Beyeler, Christine, Guttormsen, Sissel, Huwendiek, Sören
Publikováno v:
GMS Journal for Medical Education, Vol 39, Iss 4, p Doc43 (2022)
Purpose: This report describes the essential steps in the development, implementation, evaluation and quality assurance of the written part of the Swiss Federal Licensing Examination for Human Medicine (FLE) and the insights gained since its introduc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d16eebca596457d90102d93b9b11196
Autor:
Probst, Fabian, Meng-Hentschel, Juliane, Golle, Jessika, Stucki, Sylvia, Akyildiz-Kunz, Carola, Lobmaier, Janek S.
Publikováno v:
In Psychoneuroendocrinology January 2017 75:213-221
Autor:
Kipp, Kerstin H., Shamdeen, Mohammed G., Mecklinger, Axel, Brunnemann, Nicole, Meng-Hentschel, Juliane, Gortner, Ludwig
Publikováno v:
Child Development, 2015 Mar 01. 86(2), 379-393.
Externí odkaz:
http://www.jstor.org/stable/24696595
Autor:
Schurter, Tina, Escher, Monica, Gachoud, David, Bednarski, Piotr, Hug, Balthasar, Kropf, Roger, Meng-Hentschel, Juliane, König, Benjamin, Beyeler, Christine, Guttormsen, Sissel, Huwendiek, Sören
Publikováno v:
Schurter, Tina; Escher, Monica; Gachoud, David; Bednarski, Piotr; Hug, Balthasar; Kropf, Roger; Meng-Hentschel, Juliane; König, Benjamin; Beyeler, Christine; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (2022). Essential steps in the development, implementation, evaluation and quality assurance of the written part of the Swiss federal licensing examination for human medicine. GMS Journal for Medical Education, 39(4), Doc43. German Medical Science 10.3205/zma001564
GMS Journal for Medical Education; VOL: 39; DOC43 /20220915/
GMS Journal for Medical Education; VOL: 39; DOC43 /20220915/
Purpose: This report describes the essential steps in the development, implementation, evaluation and quality assurance of the written part of the Swiss Federal Licensing Examination for Human Medicine (FLE) and the insights gained since its introduc
Autor:
Reynard, John, Finlayson, James A. D., Andrews, Peter A., Ledingham, John G. G., Warrell, David A., Weatherall, David, Hentschel, Juliane, Mar, Chris Del
Publikováno v:
BMJ: British Medical Journal, 2000 Jun 01. 320(7249), 1598-1600.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25224783
Autor:
Schurter, Tina, Escher, Monica, Gachoud, David, Bednarski, Piotr, Hug, Balthasar, Kropf, Roger, Meng-Hentschel, Juliane, König, Benjamin, Beyeler, Christine, Guttormsen, Sissel, Huwendiek, Sören
Publikováno v:
GMS Journal for Medical Education; 2022, Vol. 39 Issue 4, p1-20, 20p
Publikováno v:
Meng-Hentschel, Juliane; Lahner, Felicitas-Maria (September 2019). Evaluation of an interprofessional procedure improvement in obstetrics: get the baby out fast. In: 6th Swiss Conference on Standardized Patients and Simulation in Healthcare (SPSIM). BFH
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8389a64dc405fc25b964f6b000bec1d0
Autor:
Meng-Hentschel, Juliane, Delmas, Clémence, Zurbuchen, Barbara, Wagner, Felicitas, Schurter, Tina
Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC353 /20171124/
Hintergrund: „High-stakes“-Examina wie eidgenössische (federal licensing exams der Schweiz) oder Facharzt-Prüfungen müssen über genügend Items und eine grosse Breite an Material verfügen, um zu validen Pass/Fail-Entscheidungen zu gelangen [
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c9997cc74c8f54dafe5a18920d85a86
Autor:
Hentschel, Juliane1 kijhen@uniklinik-saarland.de, Berger, Thomas2, Tschopp, Alois3, Müller, Martina4, Adams, Mark4, Bucher, Hans-Ulrich4, Berger, Thomas M (AUTHOR), Müller, Martina (AUTHOR), Swiss Neonatal Network (CORPORATE AUTHOR)
Publikováno v:
European Journal of Pediatrics. May2005, Vol. 164 Issue 5, p292-297. 6p. 4 Charts, 1 Graph.
Publikováno v:
Montagne, Stephanie; Meng, Juliane; Huwendiek, Sören (16 September 2016). Facharztprüfungen in der Schweiz: Eine Bestandsaufnahme der verwendeten Prüfungsmethoden. In: Jahrestagung GMA. Abstractband. Bern. 14.-17.09.2016. 10.3205/16gma178
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCV33-614 /20160905/
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCV33-614 /20160905/
Fragestellung/Zielsetzung: Die Prüfungsmethode hat einen Einfluss auf das Lernen und die Qualitätssicherung [ref:1]. International finden bei Facharztprüfungen verschiedene Methoden Anwendung. In der Schweiz existieren landesweite Facharztprüfung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19a5b8e6eab933c44aedb087ab21b2ef