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Publikováno v:
Visión Electrónica, Vol 14, Iss 2, Pp 286-302 (2020)
En el siguiente documento se realiza un análisis de resultados de las pruebas Saber T y T en el ciclo tecnológico y Saber Pro en el ciclo de Ingeniería, con datos emanados por el Instituto Colombiano Para la Evaluación de la Educación (Icfes), d
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