Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Henriette Hogga Siljan"'
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 10, Iss 3 (2024)
«Livsmestring dreier seg om å kunne forstå og å kunne påvirke faktorer som har betydning for mestring av eget liv», heter det i læreplan for Kunnskapsløftet 2020. I forsknings- og skolekontekster har det imidlertid blitt uttrykt usikkerhet ru
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c393165eb9d54aed999cfbcb42a3a51b
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 9, Iss 1 (2023)
Denne studiens mål er å utvikle et praktisk-didaktisk rammeverk for å operasjonalisere og vurdere elevers kompetanse i kritisk lesing. I læreplanen Kunnskapsløftet 2020 framheves det at elever skal kunne stille seg kritiske til informasjonen de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68cbaca2b6e84da7b2c697ec6d8ccd9d
Autor:
Henriette Hogga Siljan
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 16, Iss 1 (2022)
Denne artikkelen undersøker hvordan grammatikk er forklart og praktisert i to norsklærebøker for ungdomstrinnet; Kontekst 8-10 (2020) og Synopsis 8-10 (2020). Nærmere bestemt ser jeg på hvordan lærebøkene balanserer systemisk grammatikk og gra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1749b1f1e8c44c749f3e31756f1be8c6