ENVIRONNEMENT SOCIOÉDUCATIF ET RÉSULTATS À L’EXAMEN NATIONAL DE FIN D’ETUDES PRIMAIRES DANS LES ÉCOLES PRIVÉES ET PUBLIQUES DE LA PROVINCE ÉDUCATIONNELLE KINSHASA-FUNA

Autor: Clarisse BOTUNGU MOLOTO, Henri-Bonard BAMFUMU MUSASA

Publikováno v: Cahiers Africains des Droits de l’Homme et de la Démocratie ainsi que du Développement Durable, Vol 1, Iss 77, Pp 277-290 (2023)

Dans cette étude, il était question de comparer l’environnement socioéducatif et les résultats des élèves des écoles privées et publiques à l’examen national de fin d’études primaires afin de voir l’influence de cet environnement su

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