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Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 18, Iss 3, Pp 697-721 (2013)
This work investigates the use of the heuristic instrument, known as Gowin’s “V” Diagram, in elementary school teachers pre-service education. It is part of a research that aimed to investigate possible contributions of a potentially meaningful
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b75d9e736c644b1a8cba6411c7cbfe6
Autor:
Henri Araujo Leboeuf
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UELUniversidade Estadual de LondrinaUEL.
A formação de professores para o ensino de ciências tem recebido inúmeras críticas, em especial sobre o distanciamento entre as abordagens formativas e aquilo que se espera do futuro professor. No caso da formação para o anos iniciais do Ensin