Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Hennig, Lisa"'
Autor:
Hennig, Lisa, Krüger, Markus, Bülow, Robin, Ittermann, Till, Ihler, Friedrich, Krohn-Jäger, Franziska, Krey, Karl-Friedrich, Daboul, Amro
Publikováno v:
In Annals of Anatomy January 2025 257
Autor:
Agyepong, Irene *, Spicer, Neil, Ooms, Gorik, Jahn, Albrecht, Bärnighausen, Till, Beiersmann, Claudia, Brown Amoakoh, Hannah, Fink, Günter, Guo, Yan, Hennig, Lisa, Kifle Habtemariam, Mahlet, Kouyaté, Bocar A, Loewenson, Rene, Micah, Angela, Moon, Suerie, Moshabela, Mosa, Myhre, Sonja Lynn, Ottersen, Trygve, Patcharanarumol, Walaiporn, Sarker, Malabika, Sen, Gita, Shiozaki, Yasuhisa, Songane, Francisco, Sridhar, Devi, Ssengooba, Freddie, Vega, Jeanette, Ventura, Deisy, Voss, Maike, Heymann, David
Publikováno v:
In The Lancet 10 June 2023 401(10392):1964-2012
Autor:
Bauschke, Rafael, Hennig, Lisa
Publikováno v:
Journal of Public Health; November 2024, Vol. 32 Issue: 11 p2139-2144, 6p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Agyepong, Irene, Spicer, Neil, Ooms, Gorik, Jahn, Albrecht, Bärnighausen, Till, Beiersmann, Claudia, Brown Amoakoh, Hannah, Fink, Günter, Guo, Yan, Hennig, Lisa, Kifle Habtemariam, Mahlet, Kouyaté, Bocar A, Loewenson, Rene, Micah, Angela, Moon, Suerie, Moshabela, Mosa, Myhre, Sonja Lynn, Ottersen, Trygve, Patcharanarumol, Walaiporn, Sarker, Malabika, Sen, Gita, Shiozaki, Yasuhisa, Songane, Francisco, Sridhar, Devi, Ssengooba, Freddie, Vega, Jeanette, Ventura, Deisy, Voss, Maike, Heymann, David
Publikováno v:
The Lancet; June 2023, Vol. 401 Issue: 10392 p1964-2012, 49p
Autor:
Hennig, Lisa, Johansson, Johanna
Syftet med vårt examensarbete är att bidra med kunskap om vad adekvat digital kompetens innebär utifrån förskollärares användning av digitala verktyg samt hur de beskriver sin digitala kompetens. Den teoretiska utgångspunkten i studien är de
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-102966
Autor:
Hennig, Lisa, Johansson, Johanna
Syftet med vårt examensarbete är att bidra med kunskap om vad adekvat digital kompetens innebär utifrån förskollärares användning av digitala verktyg samt hur de beskriver sin digitala kompetens. Den teoretiska utgångspunkten i studien är de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::d0c93c912776e6b40e94276743ff00ac
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-102966
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-102966
Autor:
Ignat'ev, Nikolai V.1,2 (AUTHOR) nikolai.ignatiev@external.merckgroup.com, Finze, Maik1 (AUTHOR) maik.finze@uni‐wuerzburg.de
Publikováno v:
European Journal of Inorganic Chemistry. Aug2019, Vol. 2019 Issue 31, p3539-3560. 22p.
Publikováno v:
In Comprehensive Psychiatry 1998 39(3):160-164