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pro vyhledávání: '"Henar, Conde"'
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 3, Iss 1 (2016)
When focussing on the study of the youth educational policies, we require a contextual picture that allows us to interpret why, how and when a new educational policy, related to the youth, is generated in Europe, in order to achieve more consistent a
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https://doaj.org/article/8b61efcaf8d14418979e64736779fa2b
Autor:
Henar CONDE VALDIVIESO
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 3, Iss 1 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f93dc909e6c4481bdefdb4049616c03
Autor:
Henar CONDE VALDIVIESO
Publikováno v:
Aula, Vol 11, Iss 0 (2009)
RESUMEN: En los últimos años han proliferado los estudios sobre cómo se organiza la jornada escolar en Europa. Las transformaciones que estamos viviendo actualmente en la sociedad europea nos obligan a poner sobre el tapete el tema de los tiempos
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https://doaj.org/article/157813ef259a45d9b3b86c6226fa3b3a
Autor:
Agnieszka Ginko Humphries, Krzysztof, Tusiewicz, Uršula, Kovalyk, Patrik, Krebs, Koffi Mahouley Dossou, Klein, Gabriella Brigitte, Marja Liisa Lintunen, Henar, Conde, Cristina, Vega, Sara, Marcos, Eva, Galán, Camila, Silva, Betka, Hulmanová, José, Pinho
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3982::3bbdb998a05b8ecbc5309bbbf7bbb7a0
http://hdl.handle.net/11391/1067676
http://hdl.handle.net/11391/1067676
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Cuando nos situamos ante el estudio de las políticas educativas de juventud, requerimos de un marco contextual que permita interpretar por qué, cómo y cuándo se genera una nueva política educativa en materia de juventud en Europa, en busca de co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f72935a998701e8755f3b380369cf1b5
Autor:
Henar CONDE VALDIVIESO
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 3, Iss 1 (2016)
Esta publicación, de la colección Estudios Sociales, de la Fundación la Caixa, ofrece elementos básicos que contribuyen a la elaboración de las políticas educativas y de juventud. A lo largo de sus páginas se nos van planteando diversas cuesti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fdf74881395138edfe8b631059a7072b