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Publikováno v:
Journal of Universal Computer Science, Vol 30, Iss 1, Pp 130-150 (2024)
Hierarchical multi-label classification problems typically deal with datasets with many attributes and labels, which can negatively impact the classifier performance. The application of dimensionality reduction methods can significantly improve the p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a5eae89d20a84a5fbe70b4b6bb53f0f9
Autor:
Helyane Bronoski Borges, Simone Nasser Matos, Rafael Andrade Pereira, Lucas Resende Bollini, Giovane Galvão, Isabel Cristina Torrens
Publikováno v:
Anais Estendidos do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE Estendido 2022).
Este artigo apresenta a avaliação de um jogo educacional denominado de PegAgente que aborda como temática elementos para prevenção à doença como o uso de máscara, álcool em gel, lavar as mãos com frequência e o distanciamento social. Esse
Autor:
Alline Leal, Isabel Torrens, Bruno Dos Santos Koga, Simone Nasser Matos, Helyane Bronoski Borges
Publikováno v:
Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 20 No. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 71-80
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 71-80
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 71-80
Este artigo apresenta a criação de livros digitais sobre de Sustentabilidade e Saúde Bem-Estar desenvolvidos com a colaboração de alunos de uma instituição de educação especial na região do Paraná, durante a pandemia a fim de engajá-los n
Publikováno v:
Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 20 No. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 132-142
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 132-142
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 132-142
Este artigo apresenta a aplicação da análise de sentimentos em uma base de dados que contém mensagens em chats de atividades realizadas por alunos no objeto virtual de aprendizagem colaborativa Collabora. A implementação das etapas para avaliar
Publikováno v:
RENOTE; v. 18, n. 2 (2020): Edição Regular-Dezembro de 2020-2; 336-345
Este artigo propõe analisar perfis de alunos do ensino superior sobre o ensino na modalidade a distância durante a pandemia da Covid-19 usando mineração de dados. A metodologia de pesquisa utilizada foi exploratória composta por 5 fases: entendi
Melodia: Um Jogo Sério para o Ensino Inicial de Teoria Musical a Pessoas com Deficiência Intelectual
Autor:
Mariana de Carvalho Oliveira Pino, Marcelo Vassoler Dias, Simone Nasser Matos, Helyane Bronoski Borges, Rui Pedro Lopes
Publikováno v:
Anais Estendidos do XX Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames Estendido 2021).
A música é uma das artes mais antigas e é capa de auxiliar o desenvolvimento cognitivo de um indivíduo. O uso da música para pessoas com transtornos de desenvolvimento como a deficiência intelectual (DI) pode trazer benefícios, como o aumento
Autor:
Helyane Bronoski Borges, Vinicius Schultz Garcia da Luz, Simone Nasser Matos, Paulo Victor Rios Pinto
Publikováno v:
RENOTE; v. 19, n. 1 (2021): Edição Regular-Julho de 2021; 21-30
Este artigo apresenta um ambiente virtual, denominado de Ativa, que tem a finalidade de permitir aos professores de instituições de ensino de alunos comdeficiência intelectual (DI) gerenciar as atividades de suas aulas por meio de jogos sérios, o
Autor:
Helyane Bronoski Borges, Vinicius Schultz Garcia da Luz, Simone Nasser Matos, Thiago da Silva Teixeira, Tamara Liz Schwab Ribeiro
Publikováno v:
RENOTE; v. 18, n. 2 (2020): Edição Regular-Dezembro de 2020-2; 225-234
Jogos educacionais demonstram um modo diferente e divertido de aprender, que pode ser potencializado pela utilização de Inteligência Artificial (IA), tornando a atividade mais dinâmica. Este artigo apresenta um jogo educacional utilizando uma té
Autor:
Rui Pedro Lopes, Helyane Bronoski Borges, Vinicius Schultz Garcia da Luz, Simone Nasser Matos, Guataçara dos Santos Junior, Ezequiel Gueiber
Publikováno v:
CSEDU (2)
Autor:
Rui Pedro Lopes, rafael de andrade pereira, Simone Nasser Matos, Helyane Bronoski Borges, Vinicius Schultz Garcia da Luz
Publikováno v:
CSEDU (1)
Oral health in the daily lives of individuals allows health promotion and prevention. Oral health literacy is fundamental to enable people to have the knowledge and be aware of its importance, enabling them to process, evaluate and apply information