Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"Heloisa Salles Gentil"'
Autor:
Geovana Salustiano Couto, Valdiceia Moreira Ribeiro, Laudemir Luiz Zart, Heloisa Salles Gentil
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 5, Iss 2, Pp 1355-1373 (2020)
O objetivo deste artigo é analisar as práticas pedagógicas realizadas pelos docentes de uma escola no campo a partir do projeto de formação continuada da/na escola, estruturado por meio do orientativo para as escolas estaduais do Estado de Mato
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fedf5f2ff7ab4618b0b73ae68fa4a9f3
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 7, Iss 20 (2021)
RESUMO O acesso à Educação Superior (ES) pública ou privada no Brasil depende de processos seletivos, entre os quais destaca-se o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Segundo a legislação atual, compete ao Ensino Médio preparar o estudan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1166b0408ecb4b20a9fa54db6241c9f5
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 28, Iss 59, Pp 662-681 (2018)
Este artigo propõe examinar como objetivos e metas para a educação presentes na Agenda 2030, aprovada pelas Nações Unidas em 2015, e a Emenda Constitucional 95 que institui o novo regime fiscal no Brasil, contribuem para a erosão do direito à
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69cc60e87d974cc189600a71825e3d41
Autor:
Marilda de Oliveira Costa, Heloisa Salles Gentil, Fernanda Sortica de Farias Lima, Karine Alves Costa
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 18, Iss 2 (2019)
Este texto focaliza a parceria público-privada entre o Município de Cáceres-MT e o Instituto Ayrton Senna (IAS) e tem por objetivo discutir as implicações do Programa Gestão Nota 10 (2005-2009) para a gestão do sistema educacional com desdobra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d9322c2dd9f4e49a6d4d0ef6a667b0f
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 25, Iss 1 (2019)
Este trabalho é resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi apresentar o perfil dos estudantes de classes populares do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT e sua percepção sobre as condições de formação. Tem c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0fa0321847bd4f1f8180733db2a7e8cd
Autor:
Heloisa Salles Gentil
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 15, Iss 1 (2019)
PESQUISA EDUCACIONAL: QUANTIDADE – QUALIDADE
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76351cf6754f4ba6b0c48348b26e39f1
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 30, Iss 2 (2019)
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa realizada em 2015 que teve como objetivo analisar a compreensão de professores a respeito do Projeto Sala de Educador (PSE) enquanto política de formação e sua contribuição nos campos teórico, d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c0c8bf4ab1e488c974b72228c2c7575
Autor:
Heloisa Salles Gentil
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 3, Iss 1 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6506af0f1f514eaa80d320d601a1d3c2
Autor:
Heloisa Salles Gentil
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 1, Iss 2 (2019)
RESUMO: Neste artigo tratamos de concepções de Estado e de movimentos sociais com o intuito de compreender a constituição de políticas públicas em suas relações com a sociedade civil. Para isso fazemos uma trajetória em busca de fundamentos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a902186b84b74966a6bee5714ecf21eb
Publikováno v:
Revista Alembra, Vol 1, Iss 2 (2019)
Resumo: Esse texto tem como objetivo principal compreender como, em Mato Grosso, a escola vem desenvolvendo suas práticas de formação continuada, considerando o percurso histórico de implantação e implementação das políticas de educação e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/244aeb9cbb52415eaec84e04328aebb2