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pro vyhledávání: '"Helmke, Tuyet"'
Autor:
Pham, Giang *, Koch, Tobias, Helmke, Andreas, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Helmke, Tuyet, Eid, Michael
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2012 46:3368-3374
Autor:
Hofer, Manfred, Fries, Stefan, Helmke, Andreas, Kilian, Britta, Kuhnle, Claudia, Živković, Ilija, Goellner, Richard, Helmke, Tuyet
Publikováno v:
In Learning and Instruction 2010 20(3):239-249
Autor:
Helmke, Andreas, Helmke, Tuyet, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Wagner, Wolfgang, Nold, Günter, Schröder, Konrad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3341::b43e0f973a3baa7b64b9bad502ceb291
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/61431
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/61431
Autor:
Helmke, Andreas, Helmke, Tuyet, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Wagner, Wolfgang, Klieme, Eckhard, Nold, Günter, Schröder, Konrad
Publikováno v:
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 382-397
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 382-397
Mit Blick auf die Wirksamkeit des Englischunterrichts werden in diesem Kapitel folgende Aspekte u
Mit Blick auf die Wirksamkeit des Englischunterrichts werden in diesem Kapitel folgende Aspekte u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a978dca9d6760ab5736f5e0cf2ecca85
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/61444
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/61444
Autor:
Helmke, Andreas, Helmke, Tuyet, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Wagner, Wolfgang, Nold, Günter, Schröder, Konrad
Publikováno v:
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 364-370
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 364-370
In diesem Kapitel geht es um Merkmale von Lehrpersonen, die als Bedingungen unterrichtlichen Hand
In diesem Kapitel geht es um Merkmale von Lehrpersonen, die als Bedingungen unterrichtlichen Hand
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df954c96a754d160f94eaf33d8b815b3
Autor:
Helmke, Andreas, Helmke, Tuyet, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Wagner, Wolfgang, Nold, Günter, Schröder, Konrad
Publikováno v:
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 371-381
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 371-381
Wie sieht die Alltagspraxis des Englischunterrichts in deutschen Schulen aus? Da es bisher kaum e
Wie sieht die Alltagspraxis des Englischunterrichts in deutschen Schulen aus? Da es bisher kaum e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::db42593fd2ba0df2fb6368d6f2494292
http://www.pedocs.de/volltexte/2013/3523/pdf/Helmke_Schrader_Alltagspraxis_Englischunterricht_2008.pdf
http://www.pedocs.de/volltexte/2013/3523/pdf/Helmke_Schrader_Alltagspraxis_Englischunterricht_2008.pdf
Autor:
Helmke, Tuyet, Helmke, Andreas, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Wagner, Wolfgang, Nold, Günter, Schröder, Konrad
Publikováno v:
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 345-363
DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 345-363
In der DESI-Hauptuntersuchung wurde der Unterricht sehr differenziert aus Sicht der Schülerinnen
In der DESI-Hauptuntersuchung wurde der Unterricht sehr differenziert aus Sicht der Schülerinnen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a2e8deba845fae9357b935e25e4965de
http://www.pedocs.de/volltexte/2013/3521/
http://www.pedocs.de/volltexte/2013/3521/
Autor:
Helmke, Andreas, Helmke, Tuyet, Heyne, Nora, Hosenfeld, Annette, Kleinbub, Iris, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Wagner, Wolfgang
Publikováno v:
Qualität von Grundschulunterricht; 2007, p17-34, 18p