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Der Band geht auf das von der EU im Rahmen des Programms TEMPUS IV geförderte Projekt „Modernizing Teacher Education in a European Perspective“ zurück. In diesem sind Expertinnen und Experten aus west- und südosteuropäischen Universitäten de
Autor:
Helmchen, Jürgen1 (AUTHOR) helmchen@uni-muenster.de
Publikováno v:
Paedagogica Historica. Aug-Oct2009, Vol. 45 Issue 4/5, p673-684. 12p.
Der Band "Bildungskonzepte und Lehrerbildung in europäischer Perspektive" geht auf das von der EU im Rahmen des Programms TEMPUS IV geförderte Projekt „Modernizing Teacher Education in a European Perspective“ zurück. In diesem sind Expertinnen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::71c83ac981920bf27cbc7660c6527b7e
https://www.bib.irb.hr/1035268
https://www.bib.irb.hr/1035268
Autor:
Helmchen, Jürgen
Publikováno v:
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 6
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 6
Rezension von: Rita Hofstetter / Bernhard Schneuwly (Hrsg.): Passion, Fusion, Tension. New Education and Educational Sciences - Education Nouvelle et Sciences de l'education. End 19th - middle 2
Rezension von: Rita Hofstetter / Bernhard Schneuwly (Hrsg.): Passion, Fusion, Tension. New Education and Educational Sciences - Education Nouvelle et Sciences de l'education. End 19th - middle 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00c307cce85989cc27c0995f9992fb9a
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/1319/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/1319/
Autor:
Helmchen, Jürgen
Publikováno v:
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 1
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 1
Rezension von: Heinz Schilling / Marie-Antoinette Gros (Hrsg.): Im Spannungsfeld von Staat und Kirche. Minderheiten und Erziehung im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich: 16. -18. Jahrh
Rezension von: Heinz Schilling / Marie-Antoinette Gros (Hrsg.): Im Spannungsfeld von Staat und Kirche. Minderheiten und Erziehung im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich: 16. -18. Jahrh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d95d52f514bc26f06d09e2ec8f012413
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/1183/pdf/EWR_2004_1_Helmchen_Rezension_Schilling_Gros_Im_Spannungsfeld.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/1183/pdf/EWR_2004_1_Helmchen_Rezension_Schilling_Gros_Im_Spannungsfeld.pdf
Autor:
Helmchen, Jürgen
Die Aufmerksamkeit, die Frankreich auf dem Gebiet historischer und vergleichender pädagogischer Forschung geschenkt worden ist, ist im deutschsprachigen Raum noch nie sehr entwickelt gewesen. Diese Lücke soll wenigstens teilweise durch ein Forschun
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1443::f7a5b3d7017708a264b81861fbbffa62
http://oops.uni-oldenburg.de/1356/
http://oops.uni-oldenburg.de/1356/
Autor:
Domović, Vlatka, Gehrmann, Zygfryd Eckardt, Helmchen, Jürgen, Krüger-Potratz, Marianne, Petravić, Ana
Knjiga sadrži nacionalne i regionalne izvještaje iz sedam zemalja - Njemačke, Nizozemske, Austrije, Slovenije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine te Srbije koji se bave pitanjima europske i transnacionalne dimenzije u obrazovnim sustavima i sustavima o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9a665bbff1ec373a72ad015842970790
https://www.bib.irb.hr/626472
https://www.bib.irb.hr/626472
Autor:
Domović, Vlatka, Gehrmann, Zygfryd Eckardt, Helmchen, Jürgen, Krüger-Potratz, Marianne, Petravić, Ana
Das Buch enthält Länder- und Regionalberichte aus sieben Ländern – Deutschland, Niderlanden, Österreich, Kroatien, Bosnien und Herzegowina und Serbien, die sich mit den Fragen der europäischen und transnationalen Dimension in Bildungs- und Leh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::8c7a87cdbd41e2d38bab954e51f99966
https://www.bib.irb.hr/626475
https://www.bib.irb.hr/626475
Autor:
Wetzel, Konstanze
Die Arbeit leistet einen Beitrag zur Begründung einer pädagogischen Theorie der Verständigung in modernen Gesellschaften. Sie entfaltet ihre historischen und systematischen Überlegungen in zwei Teilen: Im ersten Teil wird die Erziehungskonzeption
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4179::8444a264224fdc0a7a0f09c66b0f2c3e
https://tud.qucosa.de/id/qucosa:24771
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