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Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 4, Iss 3 (2022)
O presente trabalho discute sobre o ensino de instrumento musical no contexto específico de alunos com a Trissomia 21 ou Síndrome de Down. O objetivo dessa pesquisa foi compreender como acontece o processo de ensino- aprendizagem musical junto a jo
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https://doaj.org/article/0247976f27c3440b8642d6f69bae603e
