Domino Orgánico: Un recurso facilitador para la enseñanza de hidrocarburos y funciones orgánicas en una escuela pública de Castanhal – Pará – Amazonía Oriental

Autor: Helitom Baia da Silva, Claudio Emidio-Silva, Maria Liduína das Chagas, Thiago Rafael da Silva Moura, Joana Luiza Pires Siqueira

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 16; e444111638506
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 16; e444111638506
Research, Society and Development; v. 11 n. 16; e444111638506
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

O uso de jogos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de química é uma maneira encontrada pelos professores para que o ensino se torne mais atrativo e inserido no cotidiano dos alunos. Assim, este trabalho apresenta uma pesquisa sobr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc8592485caeda655267c94c0033e2df
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38506