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Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 25, Iss 1 (2020)
O artigo apresenta a noção de acontecimento identificando tratamentos e abordagens no âmbito da pesquisa em Educação no Brasil. Concentra -se na relação entre acontecimento e seus desdobramentos na (auto) formação e/ou transformação da sub
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