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Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 18, Iss 2, Pp 93-110 (2018)
Este trabalho analisa o papel do input e dos conhecimentos implícito e explícito nos processos de aquisição de segunda língua – L2 e de aprendizagem da escrita do Português do Brasil - PB, tendo como premissa a proposta de que aprender a escr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12ac97cd3dd1420bbc631e7a0e577555
Publikováno v:
Revista Linguística, Vol 12, Iss 2, Pp 87-109 (2016)
Neste artigo, procuramos fornecer a sintaxe para as ocorrências bastante produtivas de “tudo” coloquial em PB, em sentenças com leitura quantificacional. Mostramos que “tudo” coloquial apresenta propriedades sintáticas e semânticas semelh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9fca08d48be44caa3aac70507d9f004
Autor:
Marcus Vinicius Lunguinho, Rozana Reigota Naves, Eloisa Silva Pilati, Poliana Camargo Rabelo, Helena Guerra Vicente
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 23, Iss spe, Pp 147-191 (2007)
Este artigo é uma compilação dos últimos cinco trabalhos de pós-graduação orientados por Lucia Lobato. Nossa meta é exemplificar dois temas recorrentes na linha de pesquisa desta lingüísta: (i) ênfase em traços lexicais e estruturais e (i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dcb6faab0569445c93712e1e4b497f55
Autor:
Helena Guerra-Vicente, Daiane Ramires
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 62, Iss 00 (2020)
El enfoque de este artículo es la marcación nominal opcional de número en Kaiowá (Tupí-Guaraní), expresada por la afijación, en posición post-nominal, de -kuera, un elemento que, según defendemos, es un morfema que pertenece al sistema centr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfa5f25c6bd34320a95acee0f48e02ee
Autor:
Roberta Pires de Oliveira, Helena Guerra Vicente, Marcus Vinicius Lunguinho, Wendy Mary Leandro, Luciana Sanchez-Mendes
Publikováno v:
Linguistic Variation. 20:398-408
The aim of this paper is to provide a preliminary investigation into the nominal system of Wapishana, focusing on the count vs. mass distinction, which is grammatically encoded in this language. Evidence for this distinction can be identified in the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::61ec6a2e552285c2f57aaa6358afe7b5
https://doi.org/10.1075/lv.00029.gue
https://doi.org/10.1075/lv.00029.gue
Publikováno v:
SAIL
The aim of this paper is to provide further evidence for a unified analysis of todo-all as an intensifier and quantifier, which, we claim, is a sole lexical item and should be called a ‘degree modifier’. The evidence comes from Brazilian Portugue
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50bf628a3afbbfc5c29ce6780dcb582b
https://doi.org/10.30687/978-88-6969-461-5/003
https://doi.org/10.30687/978-88-6969-461-5/003
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 18, Iss 2, Pp 93-110 (2018)
Este trabalho analisa o papel do input e dos conhecimentos implícito e explícito nos processos de aquisição de segunda língua – L2 e de aprendizagem da escrita do Português do Brasil - PB, tendo como premissa a proposta de que aprender a escr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2867acdd583c583ab6735ff656edc3d9
https://doi.org/10.5007/1984-8420.2017v18n2p93
https://doi.org/10.5007/1984-8420.2017v18n2p93
Publikováno v:
Cadernos de Linguística. 2:e526
This paper reports the main results of Ferreira (2017), a master’s thesis that investigates constructions of secondary predication in Brazilian Portuguese (BP), such as O Joao leu a carta cansado (‘Joao read the letter tired’) and O Joao comeu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::778fec631a8aaf737577759ed0de0052
https://doi.org/10.25189/2675-4916.2021.v2.n4.id526
https://doi.org/10.25189/2675-4916.2021.v2.n4.id526
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 9:225-243
Este trabalho tem por objetivo geral investigar se uma professora universitária e seus alunos partilham crenças a respeito da correção de composições escritas. Como objetivo específico, buscamos caracterizar as relações entre duas crenças d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a544814c7b0f0ebf880679e797c2b333
https://doi.org/10.1590/s1984-63982009000100011
https://doi.org/10.1590/s1984-63982009000100011
Autor:
Rozana Reigota Naves, Eloisa Nascimento Silva Pilati, Poliana Camargo Rabelo, Marcus Vinicius Lunguinho, Helena Guerra Vicente
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada v.23 n.spe 2007
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Este artigo é uma compilação dos últimos cinco trabalhos de pós-graduação orientados por Lucia Lobato. Nossa meta é exemplificar dois temas recorrentes na linha de pesquisa desta lingüísta: (i) ênfase em traços lexicais e estruturais e (i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4fd758db151d5c6bb8b9299675ce113e
https://doi.org/10.1590/s0102-44502007000300009
https://doi.org/10.1590/s0102-44502007000300009