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pro vyhledávání: '"Helen De Castro Silva Casarin"'
Autor:
Rejane Sales de Lima Paula, Helen de Castro Silva Casarin, Cátia Cândida de Almeida, Margarida Lucas
Publikováno v:
Palabra Clave [La Plata], Vol 13, Iss 1 (2023)
Este artigo apresenta os resultados sobre o uso dos recursos digitais por professores de ensino superior de duas instituições públicas brasileiras a partir da área 2 do DigCompEdu. Trata-se de um estudo descritivo-inferencial que tem por objetivo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67d9e4e4b37941dfb0bc70a9771f6970
Autor:
Brianda Oliveira Ordonho Sigolo, Ana Paula Aparecida Calabrez, Catia Candida de Almeida, Helen de Castro Silva Casarin
Publikováno v:
RECIIS, Vol 16, Iss 1 (2022)
A produção científica brasileira em odontologia tem ganhado notoriedade nos últimos anos com o aumento dos canais científicos prestigiados pela comunidade acadêmica. Diante desse cenário, esta pesquisa objetivou analisar a produção científi
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https://doaj.org/article/ea6cea60f7f443c992ce3e7fbd04a39f
Publikováno v:
Em Questão, Vol 26, Iss 1, Pp 113-131 (2020)
A complexidade do ambiente digital, derivada do crescimento do volume de dados e da informação, exige um conjunto de habilidades, conhecimentos e atitudes que favoreçam a aprendizagem autônoma dos sujeitos. A competência informacional é parte d
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https://doaj.org/article/48649d49e791427a9dfe2f9ae89a8067
Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 19, Pp e021006-e021006 (2021)
Introdução/Objetivo: Estudo do comportamento informacional de pós-graduandos dos cursos de Engenharia de Produção, Mecânica, Aeroespacial e Naval e Oceânica, que compõem a área da Engenharia III da CAPES, analisando as formas de busca e obte
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https://doaj.org/article/366648bf25004e5e8202951b7cd76c8f
Autor:
Marcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano, Thalita Fernanda Leme, Helen de Castro Silva Casarin
Publikováno v:
Acervo, Vol 33, Iss 3 (2020)
O artigo tem como objetivo analisar a situação dos estudos de usuários no contexto arquivístico brasileiro, considerando a realidade nos arquivos como unidade de informação. Foram identificadas as principais características dos estudos de usos
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https://doaj.org/article/9d4f16d054754db68ca25bc7bb2b371b
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, Vol 11, Iss 3, Pp 751-768 (2018)
As análises de citação e cocitação são indicadores bibliométricos que fornecem dados objetivos para a compreensão da estrutura intelectual de um domínio do conhecimento. Esta pesquisa teve como objetivo caracterizar, a partir da análise de
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https://doaj.org/article/ceb934b97059477a823bea64c2260508
Publikováno v:
Em Questão, Vol 22, Iss 3, Pp 36-55 (2016)
Este artigo aborda as transformações do processo de ensinoaprendizagem e das tecnologias e o impacto dessas nas bibliotecas escolares, especificamente, na formação do acervo, na configuração do espaço e no papel dos bibliotecários. A análise
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https://doaj.org/article/33cd5e0df7d148988a9b0a19274bc0d2
THE INFORMATION LITERACY HOW TO DISCIPLINE IN THE CURRICULUM LIBRARIANS TRAINING IN SPAIN AND BRAZIL
Publikováno v:
Anales de Documentación, Vol 19, Iss 2 (2016)
The aim of this study was to how the disciplines of information literacy have been addressed in the courses of Information and Documentation in Spain and Librarianship in Brazil, in order to characterize the main contents. In this sense, there was a
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https://doaj.org/article/3de7cf3fdb034da1bb73b5c6201fa8e0
Publikováno v:
Brazilian Journal of Information Science, Vol 3, Iss 2, Pp 31-53 (2009)
This article presents part of a larger study on the use of reference sources to perform bibliographical search by graduate students in Education. Data relating to the use of the scientific journals by these students are presented and discussed. Sixty
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https://doaj.org/article/c6bd7906e3d647868ea0f17ae13449f0
Publikováno v:
Brazilian Journal of Information Science, Vol 3, Iss 2, Pp 32-57 (2009)
Este artigo apresenta parte de um estudo mais amplo sobre o uso de fontes de informação para realização de levantamento bibliográfico por pós-graduandos em Educação. São relatados os hábitos de pós-graduandos em relação à busca de infor
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https://doaj.org/article/57e22da381d24e78ad6c6c792dbcdf6d