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Experiências de estudantes-treinadores em Educação Física: Uma perspetiva biográfica de aprendizagem
Autor:
Fabrício João Milan, William Das Neves Salles, Vinicius Zeilmann Brasil, Heitor de Andrade Rodrigues, Juarez Vieira do Nascimento, Michel Milistetd
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 35, Iss 2 (2022)
O objetivo deste artigo é analisar as biografias de estudantes-treinadores matriculados na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado (ECS) em Treino Desportivo de um curso de Educação Física. Para atingir esse objetivo, optou-se por realiz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0101a2484e1c4e18b07916a9a8234345
Autor:
Maycon Ornelas Almeida, Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Ari Lazzarotti Filho, Ana Flávia Backes, Heitor de Andrade Rodrigues
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 44 (2022)
RESUMO O objetivo do estudo foi investigar a formação e a prática pedagógica sobre o ensino das Lutas no Ensino Médio da rede do Distrito Federal. O método de pesquisa é de natureza mista (quanti-qualitativa) e do tipo exploratória. Para a co
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https://doaj.org/article/89cbeb69ddd34e9cb67273c28a3bf972
Autor:
Leonardo Ristow, Vinicius Zeilmann Brasil, Heitor de Andrade Rodrigues, Ana Flávia Backes, Valmor Ramos
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 33, Iss 64 (2021)
As comunidades de prática são ambientes de aprendizagem colaborativos utilizadas na formação e no desenvolvimento profissional em Educação Física. Dessa forma, o objetivo desse estudo foi analisar o desenvolvimento de uma comunidade de prátic
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https://doaj.org/article/3243e702681f45da917e84074872e9a3
Autor:
Luiza Darido da Cunha, Heitor de Andrade Rodrigues, Larissa Rafaela Galatti, Dagmar Aparecida Cynthia França Hunger
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 33, Iss 64 (2021)
O objetivo da pesquisa foi investigar as possíveis interferências do contexto institucional na aprendizagem de treinadores de basquetebol, com atenção especial para os dispositivos formativos do local de trabalho. Do ponto de vista dos procedimen
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https://doaj.org/article/11b840b2e8c74748b5bc860aea7620b1
Autor:
Tayná Iha, Heitor de Andrade Rodrigues, Cindy Yissel Correa Tibocha, Denise Teresinha Almeida Marcon, Michel Milistetd
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 22, Iss 2, Pp e124-e124 (2020)
O objetivo do presente estudo foi descrever as situações episódicas da trajetória de vida de um treinador de canoagem havaiana no seu desenvolvimento e no estabelecimento do seu campo de atuação. Foi realizada uma entrevista semiestruturada bas
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https://doaj.org/article/56af476283dd432d9d4a12069376d802
Publikováno v:
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 14, Iss 2, Pp 119-129 (2018)
O objetivo deste estudo é apresentar possibilidades para o ensino dos meios técnico-táticos básicos ofensivos do handebol para crianças e adolescentes na iniciação esportiva, no ensino formal e não formal. Para isso, são apresentados conceit
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https://doaj.org/article/3a89e88130da40f88d16a62b34a2f716
Autor:
Heitor de Andrade Rodrigues, Gustavo De Conti Teixeira Costa, Eugênio Lopes dos Santos Junior, Michel Milistetd
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 29, Iss 51, Pp 100-118 (2017)
The purpose of this research was to investigate the sources of knowledge that underpin the process of training and professional development of youth basketball coaches. The methodology was qualitative and exploratory. Semi-structured interviews were
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https://doaj.org/article/a89e6bd4c1234ad38ae2d0d037ba752d
Autor:
Gustavo De Conti Teixeira Costa, Juliana Sampaio Ceccato, Breno Ferreira de Britto Evangelista, Auro Barreiros Freire, Alexandre Silva de Oliveira, Michel Milistetd, Heitor de Andrade Rodrigues, Herbert Ugrinowitsch
Publikováno v:
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Vol 18, Iss 3, Pp 371-379 (2016)
Dentre os fundamentos do voleibol, o ataque mostra-se como responsável pelo maior número de pontos, sendo que o ataque de primeiro tempo se relaciona com a maior ocorrência do ponto, por dificultar a ação defensiva do adversário. Contudo, a mai
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https://doaj.org/article/47599f1bd3d9418fbfea9e8b8faeaf42
Autor:
Heitor de Andrade Rodrigues, Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Osmar Moreira de Souza Júnior, Silvano da Silva Coutinho
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 0, Iss 38, Pp 108-122 (2012)
O presente estudo objetivou refletir sobre o modelo de capacitação do “Programa Segundo Tempo”, buscando-se realizar proposições visando o aprofundamento da compreensão sobre a capacitação regional, incluindo novos olhares para esse proces
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https://doaj.org/article/84539cd8a37b4b91bca90d49e1b24283
Publikováno v:
Movimento, Vol 18, Iss 3, Pp 183-202 (2012)
Los medios de comunicación a través de imágenes, sonidos e información influyen en la manera de interpretar la realidad de los estudiantes. Por lo tanto, existe la necesidad de la escuela para reflexionar sobre estas cuestiones y crear estrategia
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https://doaj.org/article/f6ce882f19d645bc9202f6e773745e0f