Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Heinonen, Antti"'
Publikováno v:
In Nurse Education in Practice October 2019 40
Autor:
Heinonen, Antti
Publikováno v:
Ekonomiska Samfundets Tidskrift; 2024, Issue 1, p24-30, 7p
Autor:
Heinonen, Antti
Publikováno v:
The Swedish Journal of Economics, 1974 Jun 01. 76(2), 186-198.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3439200
Autor:
Heinonen, Antti
The launch of the euro was a success. It now functions as a recognised currency on the world markets and is widely used for non-cash payments. However, the general public still have some time to grow accustomed to the euro, as national banknotes and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69099b1e84cf089fe21ef1a8e94187be
Autor:
Heinonen, Antti
Visualization of three-dimensional (3D) computer-aided design model is an integral part of the design process. Large assemblies such as plant or building designs contain a substantial amount of geometric data. New constraints for visualization perfor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::d938c8316931875cb32930a2b1659e93
Autor:
Heinonen, Antti
Tässä kirjallisuuskatsauksessa luodaan yleiskatsaus botnetteihin ja niihin liittyviin ilmiöihin. Johdannossa perustellaan aiheen ajankohtaisuus. Luvussa 2 esitellään botnet pintapuolisena käsitteenä. Luvussa 3 esitellään tapoja luokitella bo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::0e85a0dfa01f7cbdea5695009ecb6bc6
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201606042878
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201606042878
Autor:
Heinonen, Antti, Nakari, Tomi
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää yläkouluikäisten somalitaustaisten poikien kokemuksia koululiikunnasta ja koulusta. Tavoitteena oli saada tietoa siitä, miten somalitaustaisia oppilaita voidaan huomioida koululiikunnassa paremmin. Somalit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::2ac87bd32efed901504ec76c449579d3
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201605132538
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201605132538
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.