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pro vyhledávání: '"Heilpädagogik"'
Autor:
Dederich, Markus, Seitzer, Philipp
Im Zeichen der Inklusion hat die Heil- und Sonderpädagogik einerseits an Bedeutung gewonnen, andererseits ist sie Gegenstand zum Teil harscher Kritik. Vor diesem Hintergrund befassen sich die Autoren mit Grundlagenproblemen der Disziplin, die anhand
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90996
Autor:
Lambrecht, Jennifer
Publikováno v:
1, Perspektive Schule, 236
Die Entwicklung einer Theorie zur schulischen Inklusion ist das zentrale Thema der Dissertation. Die Autorin nutzt empirische Analysen zur Umsetzung inklusiven Lernens sowie Daten zu sonderpädagogischen Förderschwerpunkten an inklusiven Grundschule
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6004774w
Autor:
Ina Friedmann
Publikováno v:
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, Vol 31, Iss 3 (2021)
The Therapeutic Pedagogy Ward assumed a central position within the Viennese welfare system soon after its opening in 1911. The minors being observed were thought to be “difficult”, “neglected” or suffering from mental or physical disabilitie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7754672c53244738b6b2bfca66df994b
Autor:
Bühler, Patrick, Criblez, Lucien, Vogt, Michaela
Aus dem Inhalt Schwerpunkt – Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive Redaktion: Patrick Bühler, Lucien Criblez, Michaela Vogt Luca Odini The Rule for Freedom: The Pedagogical F
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90063
Autor:
Barth, Ulrike, Wiehl, Angelika
Perceptual vignettes originate from a phenomenological method of pedagogical practice and research. It includes perceptions, descriptions and reflection phases for professional inclusive attitude development and diagnostics. The processual work with
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/76194
Autor:
Herwig Czech
Publikováno v:
Molecular Autism, Vol 9, Iss 1, Pp 1-43 (2018)
Abstract Background Hans Asperger (1906–1980) first designated a group of children with distinct psychological characteristics as ‘autistic psychopaths’ in 1938, several years before Leo Kanner’s famous 1943 paper on autism. In 1944, Asperger
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/102ac5a1d4b642c69afb65b6128cfd27
Autor:
Daniel Künzler, Christoph Tschanz
Publikováno v:
sozialpolitik.ch, Iss 1/2019 (2019)
Der aus Deutschland stammende Josef Spieler hatte an der Universität Freiburg in der Schweiz von 1933 bis 1945 eine Professur in „Psychologie, Pädagogik und Heilpädagogik“ inne. Diese wurde ihm 1945 entzogen und er musste wegen nationalsoziali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c993047008c478bb9c912945c332173
Autor:
Link, Michael, Kuratli Geeler, Susanna
Publikováno v:
Link, M., & Kuratli Geeler, S. (2023). Heilpädagogischer Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 3. Baar: Klett und Balmer AG.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4039::491a13635e15a7d114ba050a0c41d9d4
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1936
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1936
Autor:
Lucká, Zuzana Fábry, Lištiaková, Ivana
Publikováno v:
Review of Artistic Education. (11+12):158-166
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=308594
Autor:
Fatke, Reinhard
Publikováno v:
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 91:87-94