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Autor:
Heike Krösche
Publikováno v:
Convivium, Pp 143-155 (2020)
Im Mittelpunkt des Beitrags stehen geschichtsdidaktische Überlegungen zum aktuellen Stellenwert von Erinnerungskulturen als Gegenstand historisch-politischer Lernprozesse in der österreichischen Sekundarstufe. Zu diesem Zweck wird eine erste Analys
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7837cfafe5574685903e8ff288d8c3be
Autor:
Heike Krösche
Publikováno v:
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, Vol 32, Iss 2 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67011298de254253a6928b7f676ce66c
Autor:
Heike Krösche
Publikováno v:
Journal für politische Bildung. 11:48-51
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d446fe1d85ffa8f3c7c7d423f10cd20
https://doi.org/10.46499/1670.1957
https://doi.org/10.46499/1670.1957
Autor:
Silja Leinung, Markus Veh, Bert Freyberger, Heike Krösche, Jelko Peters, Thomas Sandkühler, Christian Bunnenberg, Jan Hodel, Hannes Liebrandt, Marcel Ebers, Jana Völkel, Martin Lücke, Michele Barricelli, Helen Wagner, Christian Kuchler, Philipp Mittnik, Bettina Degner, Christian Heuer
Publikováno v:
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 18:188-228
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7eecb3db5d06592f61039ceab500f396
https://doi.org/10.13109/zfgd.2019.18.1.188
https://doi.org/10.13109/zfgd.2019.18.1.188
Autor:
Heike Krösche
Publikováno v:
Convivium, Pp 143-155 (2020)
Im Mittelpunkt des Beitrags stehen geschichtsdidaktische Überlegungen zum aktuellen Stellenwert von Erinnerungskulturen als Gegenstand historisch-politischer Lernprozesse in der österreichischen Sekundarstufe. Zu diesem Zweck wird eine erste Analys
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b379e2d633a9887ddcb98877a99cdbc4
https://hdl.handle.net/11089/33393
https://hdl.handle.net/11089/33393
Autor:
Heike Krösche
Publikováno v:
Demokratie, Demokratisierung und das Demokratische ISBN: 9783658295554
Die von Dagmar Richter gepragte Formulierung „Politische Bildung von Anfang an“ macht deutlich, dass politische Lernprozesse in der Primarstufe einen zentralen Beitrag zum Bestand und zur Weiterentwicklung einer demokratischen Gesellschaft leiste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c3984354682e4da210edbdaa81da649
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29556-1_16
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29556-1_16
Autor:
Heike Krösche
Publikováno v:
NS-Prozesse und deutsche Öffentlichkeit: Besatzungszeit, frühe Bundesrepublik und DDR
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9b001beae721edc84468b26023c8f04
https://doi.org/10.13109/9783666369216.93
https://doi.org/10.13109/9783666369216.93