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Qualifizierung für Inklusion, Vol 5, Iss 2 (2023)
Nach mehr als drei Jahren Leben und Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie ist es für die Bildungslandschaft eine große Herausforderung, eine Bilanz mit besonderem Fokus auf den Bereich Unterricht zu ziehen. Es wurde, so kann es bildlich beschrieben
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https://doaj.org/article/243c3b3e8abb450890123f6f2d07368d
