Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Heijne, Marjolein"'
Publikováno v:
ISSUE=52;TITLE=NCHC
Students differ in their learning preferences. When students are more intrinsically motivated this improves their well-being and involvement (Levesque, Zuehlke, Stanek, & Ryan, 2004). Teaching highly motivated honors students places different demands
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::c0a1334468db03b79d8f3d38876693d0
https://research.hanze.nl/en/publications/2879a121-fb35-4ffa-ac2c-8e27b379833c
https://research.hanze.nl/en/publications/2879a121-fb35-4ffa-ac2c-8e27b379833c
Sowing the “SEEDS” of excellent performance: developing and implementing a profile of competence characteristics for the “excellent” communication professional.Presentation at the Annual Congress of the European Public Relations Education and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::7fa571ab0d32d0272bec393051027cf4
https://research.hanze.nl/nl/activities/57fe0a71-74ac-4ed1-af14-903f7ef22745
https://research.hanze.nl/nl/activities/57fe0a71-74ac-4ed1-af14-903f7ef22745
How do pressure from above, mindset and motivation influence the autonomy supportive teaching style?Presentation Self Determination Conference in Victoria BC, 2-5 June 2016. Autonomy supportive teachers provide autonomy, structure learning activities
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::563c019305c28612add4660c53aed4ef
https://research.hanze.nl/nl/activities/ef39dcdd-b8f3-4b9e-ad03-d79a213125f3
https://research.hanze.nl/nl/activities/ef39dcdd-b8f3-4b9e-ad03-d79a213125f3
Autor:
Robbe, Patricia, Heijne, Marjolein, Lappia, Josephine, Pullen, Annedien, Truijer, Karin, Lammers, Marike, Wolfensberger, Marca
Defining professional excellence: overlapping learning outcomes in Dutch honours education. Presentation at Utrecht Honours Conference, Utrecht. 2-3 June 2016. Activity: Focus group discussion: What characterizes an excellent professional?Research re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::506d29346b1ced330d9d96b5285e9625
https://research.hanze.nl/nl/activities/c645b17a-5c44-453c-8518-a696d263662b
https://research.hanze.nl/nl/activities/c645b17a-5c44-453c-8518-a696d263662b
Hoe autonomie-ondersteunend werkt een docent binnen honours onderwijs?Presentatie VELON conferentie voor lerarenopleiders 2016, 4 en 5 februari 2016. Docenten werken graag met intrinsiek gemotiveerde studenten. Vanuit de literatuur weten we dat stude
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::121c845ce677c1a733aea4b724ffe4a4
https://research.hanze.nl/nl/activities/e4ba791d-3e24-448b-87b6-6a6eef9ee941
https://research.hanze.nl/nl/activities/e4ba791d-3e24-448b-87b6-6a6eef9ee941
Interventieonderzoek als onderdeel van docentenprofessionalering: een goodpractice. Presentatie tijdens VELON, 'Congres voor Lerarenopleiders 2016 ‘Professionaliseren IN en DOOR onderzoek’, 4 februari 2016, Brussel.Context: Leergang voor honoursd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::94cc23dac3a9a48b92bd74e9861e86e1
https://research.hanze.nl/nl/activities/e80501e4-ed0f-4a12-98f1-941a15c94a61
https://research.hanze.nl/nl/activities/e80501e4-ed0f-4a12-98f1-941a15c94a61
Autor:
Heijne, Marjolein, Wijkamp, Inge
Professionals uit de praktijk over de excellente professional: input voor honoursonderwijs. Dit college informeert over een manier om op basis van visies op excelleren uit het werkveld een profiel voor de excellente professional te ontwikkelen en te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::a90bb7d85da23c9657b98411badd35d4
https://research.hanze.nl/nl/activities/613d2c3e-5fd5-42b7-be4b-e6c8936aec13
https://research.hanze.nl/nl/activities/613d2c3e-5fd5-42b7-be4b-e6c8936aec13
A teacher’s road to excellence: onderzoek naar inzicht en bekwaamheid in honours didactiek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::b3523db0cf6579f2a3a3a538c29954c4
https://research.hanze.nl/nl/activities/ee51245b-57fe-4dc3-91f5-f23e7b7c33fd
https://research.hanze.nl/nl/activities/ee51245b-57fe-4dc3-91f5-f23e7b7c33fd