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Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 16, Iss 3, Pp 71-97 (2023)
Neste artigo apresentamos a noção de interculturalidade crítica da autora Catherine Walsh, considerando o quanto essa noção é importante para o professor e para a professora de Ensino Religioso não confessional, não proselitista, que tenha co
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https://doaj.org/article/d62bfeae114c4a76be8a61237132fbf8
Autor:
Heiberle Hirsgberg Horácio
Publikováno v:
Revista Desenvolvimento Social, Vol 27, Iss 2 (2021)
Este artigo traz apontamentos relacionados à conjuntura e à organização da Campanha de Alfabetização de Cuba (1961), e da Campanha de Alfabetização “De Pé no Chão também se aprende a ler” (1961-1964), além de apontamentos sobre como o
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https://doaj.org/article/4febaa0a9c6446ea9493a74fe67b7cb4
Autor:
Heiberle Hirsgberg Horácio
Publikováno v:
Horizonte, Vol 18, Iss 57 (2020)
Este artigo apresenta argumentos que procuram viabilizar o entendimento de que o conceito de Religião Política - bem como as experiências políticas autoritárias representadas por ele, como o Nazismo e o Stalinismo - pode ser pensado em articula
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https://doaj.org/article/fb450f80c83945c281eef8e45c7128bf
Autor:
Heiberle Hirsgberg Horácio
Publikováno v:
CSOnline, Iss 9 (2010)
Neste artigo, procurei demonstrar como no Primeiro Reinado a elite política mineira liberal-constitucionalista em seu projeto político didático-pedagógico de implementação de um liberalismo (tido pelos historiadores como moderado) norteado pela
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https://doaj.org/article/a7fac864c6324e8daf89956114026fe5
Autor:
Heiberle Hirsgberg Horácio
Publikováno v:
Formação Docente: Experiências Metodológicas, Tecnológicas e Práticas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a95528b0cd850f52490b6083ed19ed8
https://doi.org/10.22533/at.ed.3212118013
https://doi.org/10.22533/at.ed.3212118013
Autor:
Heiberle Hirsgberg Horácio
Publikováno v:
Numen. 23
Neste trabalho busco, primeiramente, apresentar a noção de “relação afroindígena”, através de diferentes autoras e experiências de análises que envolvem essa noção, dando ênfase aos trabalhos, delimitações e “leituras” realizadas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::926d59905c6f6f807d1c1b64151790cc
https://doi.org/10.34019/2236-6296.2020.v23.33139
https://doi.org/10.34019/2236-6296.2020.v23.33139
Autor:
Heiberle Hirsgberg Horacio
Publikováno v:
Ciencias Sociales y Religión, Vol 18, Iss 25 (2020)
Este trabalho analisa os elementos simbólicos, narrativas e estruturas discursivas que compõem o processo de invenção da tradição cubana, bem como se esse processo é permeado por traços das religiões tradicionais estabelecidas. Designadament
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https://doaj.org/article/264fe7d617c04f14bafed9d57a064b55
Autor:
Heiberle Hirsgberg Horacio
Publikováno v:
Reflexão, Vol 42, Iss 2 (2018)
A Universidade Estadual de Montes Claros oferece o curso de Ciências da Religião com o objetivo de suprir a demanda regional por profissionais que atuem como professores de Ensino Religioso, dotados de uma formação de qualidade, de caráter acad
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https://doaj.org/article/d15c91342c1a4a21aafc67f563aa5218