Zobrazeno 1 - 10 of 82 pro vyhledávání: '"Heffernan, Kristin"'
2
Akademický článek
Perceptions of teaching staff in human services about academic entitlement : Implications for staff well-being, education, and research
Autor: Heffernan, Kristin, Gates, Trevor G.
Publikováno v: Journal of Applied Research in Higher Education, 2018, Vol. 10, Issue 4, pp. 469-477.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JARHE-11-2017-0143
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Promoting age-friendly organizational culture through lifelong learning programs in higher education: experience and insights from faculty.
Autor: Heffernan, Kristin1 kheffern@brockport.edu, Hazzan, Afeez A.2, Dauenhauer, Jason1
Publikováno v: Educational Gerontology. Jun2022, Vol. 48 Issue 6, p260-272. 13p. 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Social Work, New Public Management and the Language of 'Service User'
Autor: Heffernan, Kristin
Publikováno v: The British Journal of Social Work, 2006 Jan 01. 36(1), 139-147.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/23720871
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Feeling Competent isn't Enough: The Social Worker's Role in Creating Positive Space and Promoting Trans-Affirming Practices.
Autor: Heffernan, Kristin, Cesnales, Nicole I., Dauenhauer, Jason
Publikováno v: International Journal of Social Work Values & Ethics; 2023, Vol. 20 Issue 1, p142-170, 29p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Promoting intergenerational learning in higher education: older adult perspectives on course auditing.
Autor: Dauenhauer, Jason A.1 jdauenha@brockport.edu, Heffernan, Kristin M.1, Cesnales, Nicole I1
Publikováno v: Educational Gerontology. November 2018, Vol. 44 Issue 11, p732-740. 9p. 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Faculty perceptions of engaging older adults in higher education: The need for intergenerational pedagogy.
Autor: Dauenhauer, Jason, Hazzan, Afeez, Heffernan, Kristin, Milliner, Chantré M.
Publikováno v: Gerontology & Geriatrics Education; Oct-Dec2022, Vol. 43 Issue 4, p499-519, 21p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Everything Gets Better with Age: Traditional College-Aged Student Perspectives on Older Adult Auditors in Multigenerational Classrooms.
Autor: Cesnales, Nicole I., Dauenhauer, Jason A., Heffernan, Kristin
Publikováno v: Journal of Intergenerational Relationships; 2022, Vol. 20 Issue 3, p265-276, 12p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje