Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Hecquet, Ignace"'
Autor:
Hecquet, Ignace, Frost-Smith, Brian
Publikováno v:
European Journal of Education, 1984 Jan 01. 19(2), 131-149.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1502785
Publikováno v:
Paedagogica Europaea, 1975 Jan 01. 10(2), 51-64.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1502432
Autor:
Wattelar, Christine, Droesbeke, Jean-Jacques, Dupierreux, Jean-Marie, Kita-Phambu, Pambu, Vermandele, Catherine, Hecquet, Ignace, Lecrenier, Cécile, Remy, Dominique, Vandeschrick, Christophe
D’où viennent les étudiants qui entrent dans l’enseignement supérieur ? Quel type d’enseignement choisissent-ils ? Quel choix spécifique d’études font-ils ? L’enseignement supérieur s’est-il « féminisé » au cours du temps ? La r
Externí odkaz:
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/24505
Autor:
Lemke Duque, Carl Antonius1 (AUTHOR) carl.antonius.lemke@deusto.es
Publikováno v:
Religions. Apr2023, Vol. 14 Issue 4, p462. 14p.
Autor:
Berstecher, Dieter, Hecquet, Ignace
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Los problemas planteados por la insuficiencia en las universidades de medio económicos y financieros producen tensiones que, bajo ciertos aspectos llegan a ser graves. La escasez de profesores y de ayudantes, las aulas superpobladas y el equipo inad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a201734f9d3e188bc04fcb660a1f3932
http://hdl.handle.net/11162/71582
http://hdl.handle.net/11162/71582
Autor:
Neave, Guy
Publikováno v:
Oxford Review of Education. Jan1988, Vol. 14 Issue 1, p69-80. 12p.
Autor:
Denis Bertrand
L'auteur analyse, compare et critique une quinzaine d'études québécoises, puis rappelle l'apport de quelques volumes étrangers à la compréhension de cet objet multidimensionnel, distinguant entre autres les sous-objets, les populations étudié
Autor:
Denis Bertrand
L'auteur propose de nouveaux cadres théoriques pour analyser et expliquer le travail des professeurs et professeures des universités du Québec dans sa richesse et sa diversité. Il étudie cinq aspects particulièrement importants de cet objet mul