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Autor:
Hebert Rogério do Nascimento Coutinho, Antonia Dalva França Carvalho, Joaquim Luis Medeiros Alcoforado
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 24, Iss 82 (2024)
No Brasil, a Educação a Distância, ao longo do tempo, atravessou a era dos Correios, passando pelo rádio e pela televisão, vivendo, hoje, o tempo da internet e provocando, com isso, transformações no campo social, cultural e educacional que af
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https://doaj.org/article/e62490c4a4d7476f87ec8ab9a4dee71d
Autor:
Hebert Rogério do Nascimento Coutinho, Abrahão Sanderson Nunes Fernandes Da Silva, Luiz Carlos Medeiros Da Rocha
Publikováno v:
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 16:1767-1782
As análises sobre objetos líticos têm constantemente ampliado seu espectro interpretativo, principalmente, no caso dos trabalhos que versam a partir de uma perspectiva de compreensão tecnológica. Diante dessa ampliação, a partir desse texto, b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b540e0d536e7c933338e302ba80f4cee
https://doi.org/10.55905/revconv.16n.4-018
https://doi.org/10.55905/revconv.16n.4-018
Autor:
Hebert Rogério do Nascimento Coutinho, Antonia Dalva França-Carvalho, Joaquim Luis Medeiros Alcoforado
Publikováno v:
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 16:546-565
As ações educativas desenvolvidas em ambiente acadêmico/escolar são sedimentadas em um cultura pedagógica que transversaliza a gestão da matéria e da sala de aula. Portanto, cultura pedagógica consiste em uma das categorias essenciais para co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e3aa6065b82adada3193c4af2ac0e8f
https://doi.org/10.55905/revconv.16n.2-006
https://doi.org/10.55905/revconv.16n.2-006
Publikováno v:
Conjecturas. 21:40-55
As mudanças educacionais e pedagógicas ocorridas ao longo das últimas décadas contribuíram para definir e consolidar as atribuições da função de coordenador pedagógico. Um dos fatores de maior influência nessas mudanças foram os avanços
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::40a59988721031a84c83fa3ecdb77178
https://doi.org/10.53660/conj-418-206
https://doi.org/10.53660/conj-418-206
Publikováno v:
International Journal for Innovation Education and Research. 8:321-335
The changes that occur in the educational field are nourished by the rationality of different paradigms, with post-structuralism and post-modern thinking determining in the (re)configuration of educational practices in contemporary times. This articl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ccb23cb1c70e96edd9ffe93c0361762a
https://doi.org/10.31686/ijier.vol8.iss7.2486
https://doi.org/10.31686/ijier.vol8.iss7.2486
Autor:
Ítalo Rômulo Costa Silva, Zilda Tizziana Santos Araújo, Hebert Rogério do Nascimento Coutinho, Antonia Dalva França Carvalho, Ana Paula dos Santos Morais, Álefe Gabriel Duarte Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:27422-27434
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d80b6533c43cf7f09e203bb50e7e5b4
https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-261
https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-261
Publikováno v:
Revista FSA. 14:72-94
Essa pesquisa tem como objetivo refletir sobre os aspectos culturais responsaveis pela criacao do contexto arqueologico oriundo das relacoes estabelecidas entre o nativo e o colonizador na costa piauiense. Para tanto, foram estabelecidos como procedi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8bed77774b3ceaeadfab49c737ef9872
https://doi.org/10.12819/2017.14.6.4
https://doi.org/10.12819/2017.14.6.4