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Publikováno v:
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
Este artículo de experiencia docente es parte del acompañamiento ofrecido por Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje Protea, a docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, en el marco del Proyecto llamado,
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https://doaj.org/article/07717f2dce074ce697e1f560f4d0688b
Publikováno v:
Bibliotecas. 40:1-32
El movimiento de software y hardware libre han socializado la tecnología permitiendo un acceso abierto a esta y reduciendo con ello la brecha digital. En el aula se ha encontrado en dichos movimientos la oportunidad para dinamizar las clases y los p
Publikováno v:
Revista Innovaciones Educativas, Volume: 23, Issue: 34, Pages: 166-179, Published: JUN 2021
Resumen: Este artículo trata la experiencia del estudiantado en formación docente con la creación de un video animado Powtoon® como material audiovisual para el desarrollo de sus clases. La experiencia de aprendizaje tiene como objetivo diseñar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f777c2d912bcaadd81919907412c3dd
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-41322021000100166&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-41322021000100166&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Educación, Volume: 44, Issue: 2, Pages: 364-380, Published: DEC 2020
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
Resumen Este artículo de experiencia docente es parte del acompañamiento ofrecido por Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje [Protea], a docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, en el marco del Proyect
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eea93bd2785a0c0d948dc42088560d27
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442020000200364&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442020000200364&lng=en&tlng=en
Autor:
Hazel Castro Araya
Publikováno v:
Gestión de la educación. 4:103
The article summarizes the management of the National Project of Mobile Technology that has been implemented in pilot form by the Omar Dengo Foundation in three public schools in Costa Rica, contemplate the different stages of the management process