Výsledky vyhledávání - "Hayal gücü"

Hayat Bilgisi Öğretiminde Hayal Gücü Geliştirici Etkinliklerin Öğrencilerin Yaratıcı Hayal Gücü Gelişimine Etkisi

Autor: Yildiray AYDIN, Aynur OKSAL

Publikováno v: Issue: 54 1030-1065
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Faculty of Education Journal

Araştırmanın amacı, Hayat Bilgisi öğretiminde Hayal Gücü Geliştirici Etkinlikler’in öğrencilerin yaratıcı hayal gücü gelişimine etkisinin belirlenmesidir. Bu bağlamda araştırma, nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin birlikte

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0e066cf4a4f715e7a88509c93400011
https://doi.org/10.53444/deubefd.1109594

Zobrazit plný text záznamu

Hayal Gücünün Sınıf Öğretmenliği Mesleğinde Kullanılmasına İlişkin Bir Öz-İnceleme

Autor: Avşar, Hatice, Saban, Ahmet

Publikováno v: EDUCATION AND SCIENCE; ERKEN GÖRÜNÜM
EĞİTİM VE BİLİM; ERKEN GÖRÜNÜM

As a primary school teacher (the first author) in this study, I intended to understand, evaluate, and improve my teaching practices regarding “imagination”. I used the “self-study” methodology to make sense of my experiences and explore new i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::0c634e3f72ad83691921745bdf171d66
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/11958

Zobrazit plný text záznamu

The effect of the activities improvement imagination in life sciences lesson on the improvement of learners' creative imagination

Autor: Aydın, Yıldıray

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::a2222c91126a5f8688f5f1d5a6715e4f
http://hdl.handle.net/11452/30191

Zobrazit plný text záznamu

Hayat Bilgisi Dersi 'Okulumuzda Hayat' ve 'Evimizde Hayat' Ünitelerinin Çocukların Hayal Gücünü Destekleme Durumlarının Değerlendirilmesi

Autor: AYDIN, Yıldıray, OKSAL, Aynur

Publikováno v: Volume: 5, Issue: 2 168-185
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Journal of Education and New Approaches

The aim of the research is to evaluate the support of children's imagination of the "Life in Our School" and "Life at Home" units in the Life Sciences lesson. In this context, the research was carried out with an art-based methodology based on the ph

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2e98c9ecc18c5076136a1158486b39c9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jena/issue/74424/1176928

Zobrazit plný text záznamu

Hayal Gücünün Kıyısında Dans Eden Atomlar: Margaret Cavendish’in 'Atom Şiirleri'nde Materyalizm Kavramı

Autor: ÇEVİRGEN, Arzu

Publikováno v: Issue: 30 1237-1247
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Journal of Language and Literature Studies

As one of the most prolific and eccentric female figures of the seventeenth century, Margaret Cavendish, the Duchess of Newcastle (1623-1673), managed to write and publish a great number of literary works in the male-dominated literary world of the t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::fc994ed871499ebec42567f4f67339f1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/73128/1193098

Zobrazit plný text záznamu

İlkokul ve Ortaokullarda Hayal Gücü: Öğretmenler Ne Düşünüyor?

Autor: AYDIN, Yıldıray

Publikováno v: Volume:, Issue: 16 42-51
Primary Education
Temel Eğitim

The purpose of this study was to identify the views of teachers working in primary and secondary schools on the role of school in the development of children’s imagination. This study utilised a qualitative case study approach. A semi-structured in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c467b0dac82534ca2961b2685eeca21f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/temelegitim/issue/69985/1126575

Zobrazit plný text záznamu

A self-study on the use of imagination in

Autor: Avşar, Hatice

Yüksek Lisans Tezi
Bu çalışmada, bir sınıf öğretmeni olarak kendi uygulamalarımı “hayal gücü” bağlamında değerlendirmeyi, anlamayı ve geliştirmeyi hedefledim. Bu genel amaç doğrultusunda aşağıdaki sorular yönlendirici

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::bc0080b44ec545042ca7e8bd82eebf01
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8785

Zobrazit plný text záznamu

Symbolic Play in Children with Autism Spectrum Disorder

Autor: TAHİROĞLU, Deniz

Publikováno v: Volume: 38, Issue: 2 97-114
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuklarda sosyal iletişim problemleri ve tekrarlanan, basmakalıp davranışlar gözlenmektedir. OSB olan çocukların hayal gücü ve yaratıcılık gerektiren aktivitelerdeki farklı gelişimine ilişkin ara�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0091f85fc8ac462e7bcdcf6559c6e3f4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/67774/1003643

Zobrazit plný text záznamu

The secret diary recording the depression of the ımaginative woman narrator in Charlotte Perkins Gilman’s 'The Yellow Wall Paper'

Autor: KÖSEMAN, Zennure

Publikováno v: Issue: Ö9 177-183
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Charlotte Perkins Gilman’ın “The Yellow Wall Paper” (1892) adlı hikâyesinin oldukça hayalperest öykü anlatıcısı aracılığıyla yansıtıldığı üzere, bu makale, yazı yoluyla zihinde saklı tutulan gizli günlüklerin, bireylerin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2f69c2d7e0e1630dee8991a86468f6aa
https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/64599/981522

Zobrazit plný text záznamu

The Role and Importance of Schematism in the Critique of Pure Reason

Autor: SELDA SALMAN

This article focuses on Transcendental Schematism in the Critique of Pure Reason. Schematism has the utmost importance for the explanation of the deduction of the categories, and application of the pure concepts to experience. As the material of sens

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e930fb9fa7b1d259cb9457584cb02418
https://hdl.handle.net/11413/8159

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání