Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Haverinen, Kaisa"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology; 2024, p1-10, 10p
Publikováno v:
Psykologia-lehti
Kiinnostus rakenneyhtälömalleja kohtaan on kasvanut käyttäytymistieteellisessä tutkimuksessa. Rakenneyhtälömalleja käyttävä tutkija voi laatia teoriaperusteisen tilastollisen mallin, joka yhdistää suorien havaintojemme ulkopuolella olevat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::5dc662b2f39ef4f87f59cd96463cc90d
https://journal.fi/psy/article/view/69759
https://journal.fi/psy/article/view/69759
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Soini, Tiina, Pyhältö, Kirsi, Haverinen, Kaisa, Sullanmaa, Jenni, Leskinen, Esko, Pietarinen, Janne
Publikováno v:
Curriculum Perspectives; September 2022, Vol. 42 Issue: 2 p121-133, 13p
Publikováno v:
International Journal of School & Educational Psychology; Oct-Dec 2021, Vol. 9 Issue 4, p340-355, 16p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kouluun kuuluminen on yksi oppilaiden tunneperäisen kiinnittymisen osa-alue. Sillä viitataan oppilaan kokemuksiin siitä, miten hän tulee hyväksytyksi, arvostetuksi, mukaan otetuksi ja tuetuksi koulun sosiaalisessa ympäristössä. Tässä tutkim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::7d73c1122330cf7520a47ebe4eb87303
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201702271526
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201702271526
Publikováno v:
International Journal of Doctoral Studies; 2017, Vol. 12, p157-173, 17p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.