Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Hatice Guz"'
Autor:
Dursun Aygun, Ersoy Kocabicak, Onur Yildiz, Musa Kazim Onar, Hatice Guz, Omer Boke, Murat Kurt, Yasin Temel
Publikováno v:
Case Reports in Neurological Medicine, Vol 2013 (2013)
In advanced Parkinson's disease (PD), deep brain stimulation (DBS) may be an alternative option for the treatment of motor symptoms. Side effects associated with subthalamic nucleus (STN) DBS in patients with PD are emerging as the most frequent sens
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5c20d6184344a3188c9a6931f6b0e64
Publikováno v:
Annals of Saudi Medicine, Vol 44, Iss 3, Pp 161-166 (2024)
BACKGROUND: Benign paroxysmal positional vertigo (BPPV) is the most common peripheral vestibular condition characterized by short-term vertigo attacks that significantly affect quality of life OBJECTIVES: Examine how well a single Epley maneuver work
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/500fe5a1519d48cabd8abb8d27f89cec
Autor:
Sercan Yilmaz, Gokhan Sarisoy, Ahmet Sahin, Ali Arik, Hatice Guz, Omer Boke, Ozan Pazvantoglu, Omer Kacar
Publikováno v:
Anatolian Journal of Psychiatry. :1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::021370605ce0018689f7e7d347d9fa85
https://doi.org/10.5455/apd.35960
https://doi.org/10.5455/apd.35960
Autor:
Ersoy, Kocabicak, Dursun, Aygun, Ilkay, Ozaydin, Ali, Jahanshahi, Sonny, Tan, Musa, Onar, Omer, Boke, Murat, Kurt, Hatice, Guz, Murat, Terzi, Onur, Alptekin, Yasin, Temel
Publikováno v:
Turkish neurosurgery. 23(5)
Subthalamic nucleus (STN) deep brain stimulation (DBS) has become a well-accepted treatment for patients with advanced Parkinson's disease (PD). During surgical planning for DBS, the length of the STN is taken into account and verified during microel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::0621be103361221693334f7e9c7f0189
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24101315
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24101315
Autor:
Yasemin Durgut, Hatice Güzel
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 44, Pp 199-208 (2020)
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin öğrenme stillerini belirlemek ve öğrenme stilleri ile ders başarıları arasındaki ilişkiyi, uygulanan iki farklı öğretim yöntemine göre incelenmektir.Araştırmanın çalışma grubu, lise 2. Sı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10020380a5d0475ca788e38d549fc28f
Publikováno v:
Journal of psychosomatic research. 56(3)
There is a difference in classification of conversion disorder in ICD-10 and DSM-IV. Conversion disorder is included in dissociative disorders in ICD-10. In view of this, we aimed to clarify this discrepancy in the classification of this diagnosis.We
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::a80e5a02954a64fbde4eb580c3d486e6
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15046964
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15046964
Autor:
Hatice Güzel
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 38, Pp 209-220 (2017)
Öğrenci- öğretmen etkileşiminde, öğretmenlerin sınıflarında sergiledikleri davranışlar, öğrencinin akademik başarısını etkilemesinin yanı sıra, hem bireysel anlamda hem de grup düzeyinde öğrencinin öğrenme tutumunu ve sosyal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28ca94b7f1df42db962f4a9156bb07c9
Autor:
Sevilay Adıbelli, Hatice Güzel
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 26, Pp 201-216 (2011)
Araştırma, Milli Eğitim Bakanlığı’nca MEB hazırlanan ve ilgili eğitim yılında da okutulmakta Ortaöğretim 9. sınıf fizik ders kitabının; eğitsel, görsel, dil ve anlatım yönünden değerlendirilmesi amacıile 2006-2007 Eğitim-Ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0de1a6ca3d474bd98df0c2740feb3f94
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 24, Pp 241-253 (2010)
Bu araştırmanın amacıOrtaöğretim Fizik Öğretmenlerinin demografik ve mesleğe yönelik profillerinin çıkarılmasıve öğrencilerini motive etme derecelerinin belirlenmesidir. Araştırma, 2006 - 2007 öğretim yılında yapılmıştır. Ar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9576554e9af849ec8fc2f34138e1eddd
Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Modellerin Bilim ve Fendeki Rolüne ve Amacına İlişkin Algıları
Autor:
Nilüfer Cerit Berber, Hatice Güzel
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 21, Pp 87-97 (2009)
Bilimsel süreçlerin ve bilimsel okuryazarlığın ayrılmaz birer parçasıolan modeller, betimledikleri sistemin basitleştirilmiştemsilleridir ve nesneleri, olayları, fikirleri ya da soyut kavramlarıalgılanır kılan araçlardır. Fen öğret
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8f206815a9a43b0bfa3c4d052d9bffa