Výsledky vyhledávání - "Hatamkhani S"

Adherence to Empiric Antibiotic Therapy Guideline in a Referral Teaching Hospital, Tehran, Iran

Autor: Khalili, H., sepideh elyasi, Hatamkhani, S., Dashti-Khavidaki, S.

Publikováno v: Acta Medica Iranica, Vol 50, Iss 1, Pp 47-52 (2012)
Acta Medica Iranica, Vol 50, Iss 1 (2012)
Scopus-Elsevier

Antibiotic guidelines have proven to be a simple and effective intervention to guide the choice of appropriate empiric antibiotic regimens. The goals of this study were to evaluate adherence to guidelines and streamlining of antibiotics. Hospital rec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::a5d9377d073735b04ad20205e7fee2c5
http://journals.tums.ac.ir/PdfMed.aspx?pdf_med=/upload_files/pdf/20033.pdf&manuscript_id=20033

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Comparison of the efficacy and tolerability of Xalatan® and Xalabiost (generic Latanoprost) in adults with open-angle glaucoma or ocular hypertension: A two-center, randomized, crossover trial

Autor: Hashemi, M., Arezoo Miraftabi, Nilforoushan, N., Falavarjani, K. G., Pakdel, F., Soudi, R., Hatamkhani, S.

Publikováno v: Scopus-Elsevier

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::213cfd2774f156b2a30e435be59dc295
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84867491987&partnerID=MN8TOARS

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání