Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Hasratuddin, Hasratuddin"'
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 3 (2024)
Etnomatika mengintegrasikan budaya lokal dalam pembelajaran matematika. Permainan tradisional menjadi etnomatika, ketika digunakan sebagai sarana pembelajaran Matematika. Di daerah Simalungun dilaksanakan perlombaan permainan tradisional margala. Pad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a20deae3d9634ef08fef432abed7f8f3
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 3 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh disposisi matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah melalui pembelajaran berbantuan video pada mata pelajaran matematika kelas VII di salah satu SMPN di Kota Gunungsitoli. Penelitian ini m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a35ec0afdd04ed680b97583ad25540f
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 3 (2024)
Model pembelajaran berpikir induktif adalah model pembelajaran berbasis memproses informasi, dengan model ini siswa dituntut aktif berlajar secara mandiri, menemukan konsep dan gagasan, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang pada akhirnya
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4bf04f0be3c4d50a8f73cdb2821f0a9
Autor:
Budi Halomoan Siregar, Asmin Panjaitan, Hasratuddin Hasratuddin, Kairuddin Kairuddin, Mulyono Mulyono, Arief Aulia Rahman
Publikováno v:
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 8, Iss 1, Pp 269-284 (2024)
The high-order thinking skills of students in Indonesia are classified as low, this is in line with the results of diagnostic tests conducted in class IX junior high school. Thus, it is necessary to develop digital media based on multimedia and const
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0ab1e3e23aa4147a7f45170241df081
Publikováno v:
International Journal of Trends in Mathematics Education Research, Vol 6, Iss 3, Pp 206-212 (2023)
The difficulty of students in solving computational thinking (CT) problems related to the limit material of algebraic functions is that students do not understand the existing problems, difficulties regarding how the problem-solving pattern, difficul
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d2fbd3c9c874a8c96ea2adadd8539e0
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 2 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan besar pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) menggunakan Video pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis pada sistem persamaan linear dua variabel. Penelitian ini merupakan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0528223451d9444ba85aeb58e44d07e6
Autor:
Nuraini, Nuraini, Hasratuddin, Hasratuddin, Napitupulu, Elvis, Saragih, Sahat, Azmi, Nur, Ramadhani, Rahmi
Publikováno v:
KnE Social Sciences; 4/26/2024, p418-425, 8p
Autor:
Dwi Novita Sari, Hasratuddin Hasratuddin, KMS. M. Amin Fauzi, Edi Syahputra, Elmanani Simamora, Nilam Sari
Publikováno v:
Cypriot Journal of Educational Sciences. 18:470-481
This study aims to examine the feasibility and efficacy of learning mathematics using Realistic Mathematics Education (RME) and ethnomathematics to enhance students' interpersonal intelligence. Students from SMP Nur Azizi in North Sumatra, Indonesia,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ea9344eb84283f570743934ba01087e
https://doi.org/10.18844/cjes.v18i2.8326
https://doi.org/10.18844/cjes.v18i2.8326
Autor:
Rambe, Titin Rahmayanti, Rola, Fasti, Marianus, Sumarlin Mangandar, Pratama, Anggili, Dongoran, Jhonas, Hasratuddin, Hasratuddin
Publikováno v:
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; Vol 13, No 2 (2023): SHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; 182-190
This study uses a qualitative descriptive method that aims to understand the phenomena of elementary mathematics learning outcomes. The resulting data is presented in the form of numbers described in the description. Research using the observation me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jnegerimedan::3c0ac22f2320c538b21c9814d70db5ff
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/school/article/view/46216
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/school/article/view/46216
Publikováno v:
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6:721-734
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis tingkat kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau berdasarkan gaya belajar setelah pelaksanaan Pembelajaran Lesson Study for Learning Community pada siswa SMA Muhammadiyah 1 Medan; 2) Untuk me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::151fff8dfdcef2fde5defe92b0da3d36
https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1225
https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1225