Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Hasni B"'
Publikováno v:
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 6:2269-2274
Penelitian membahas mengenai rendahnya kemampuan melafalkan huruf hija'iyyah siswa cerebral palsy kelas V pada mapel pendidikan agama Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kemampuan membaca huruf hija'iyyah pada kondisi awal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::84e19ac437f20d32f4a08eb47de2d6b2
https://doi.org/10.54371/jiip.v6i4.1856
https://doi.org/10.54371/jiip.v6i4.1856
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Materials Science & Engineering A 25 November 2009 526(1-2):201-210
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
IJEBD (International Journal of Entrepreneurship and Business Development), Vol 3, Iss 2 (2020)
Purpose: This paper aims to analyze Acceptance, Effectiveness and Relationship of Blended Learning Implementation Among Lecturers in Polytechnic Sultan Mizan Zainal Abidin. Design/methodology/approach: The method used is statistic-descriptive and
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/808bd75214194cea9d206a6969134477
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.