Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"Hasan Aydemir"'
Autor:
Burhan Akpınar, Hasan Aydemir
Publikováno v:
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Vol 17, Iss 1, Pp 0-0 (2012)
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler öğretim programını öğrenci görüşlerine göre değerlendirmektir. Bu amaçla Malatya il merkezindeki resmi ve özel ilköğretim okullarına devam eden 2305 yedinci sınıf ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2723347e7412480790cdfd4613fadfba
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi. 30:669-678
Purpose: The purpose of this study was to determine the motivations that are effective in teachers candidates' choosing the teaching profession and the field they study. In addition, it was aimed to examine the intrinsic and extrinsic motivations tha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64e4e452faee62783048a8a2f72b32c5
https://doi.org/10.24106/kefdergi.884962
https://doi.org/10.24106/kefdergi.884962
Publikováno v:
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Bu araştırmanın amacı, 4. sınıf öğrencilerinin fen bilimleri tutumlarını tespit etmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Bu amaçla araştırma, nicel araştırma yöntemi desenlerinden tarama desenine göre tasar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cdf48bf65c29cac7d8b14c8d0782974b
https://doi.org/10.17679/inuefd.1131101
https://doi.org/10.17679/inuefd.1131101
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 3 2277-2296
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsanların duygu, düşünce ve isteklerini ifade ederken kullandıkları dil, konuşma için temel unsurlardandır. Konuşma becerisi ise içerisinde fiziksel, fizyolojik ve psikolojik unsurları barındıran karmaşık bir yapıya sahiptir. Ayrı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f024500068703b100f5456168cdcc414
https://doi.org/10.17679/inuefd.1006027
https://doi.org/10.17679/inuefd.1006027
Publikováno v:
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin mobil okuryazarlıklarını ölçmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Bu amaçla araştırma, nicel araştırma yöntemi desenlerinden tarama desenine göre tasarlan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7da8853948d54637bf400b03ebdce58b
https://doi.org/10.18069/firatsbed.1097781
https://doi.org/10.18069/firatsbed.1097781
Publikováno v:
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 22:866-888
Teknolojik ve bilimsel gelişmeler büyük bir hızla meydana gelmekte ve küresel ölçekte yayılmaktadır. Değişen toplumsal ihtiyaçların karşılanması amacıyla yaşamın diğer alanlarında olduğu gibi eğitimde de değişimler meydana ge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0dae4ebfb3d40595a53ce0f7b2d5de3
https://doi.org/10.17679/inuefd.883126
https://doi.org/10.17679/inuefd.883126
Publikováno v:
Turkish Studies - Language and Literature. 16:1203-1216
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::12e61cc704e38a7db3105be6c1d82154
https://doi.org/10.47845/turkishstudies.50676
https://doi.org/10.47845/turkishstudies.50676
Autor:
Hasan Aydemir
Publikováno v:
Future Visions Journal. 5:40-51
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::003c46e92de35c3a0855f037cb3d643e
https://doi.org/10.29345/futvis.152
https://doi.org/10.29345/futvis.152
Publikováno v:
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi. :1199-1214
Bilginin hızla çoğaldığı ve değiştiği 21. yüzyılda toplumsal düzen ve bireysel ihtiyaçlar da hızla değişim göstermektedir. Bununla birlikte yeni iş alanları ve meslekler ortaya çıkmaktadır. Ülkelerin bu yeni oluşuma ayak uydur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c3c1ee543b15ff8c87cd2accb3e88509
https://doi.org/10.47994/usbad.824081
https://doi.org/10.47994/usbad.824081
Autor:
Hasan Aydemir, Yalçın Karali
Publikováno v:
Journal of History School. :2582-2606
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c8080aad6226fa8f081c2a2149ea0ab
https://doi.org/10.29228/joh.41432
https://doi.org/10.29228/joh.41432