Zobrazeno 1 - 10 of 55 pro vyhledávání: '"Harwood, William S."'
1
Akademický článek
The effect of carrier on consumer liking of soy sauce.
Autor: Keefer, Heather R. M.1 (AUTHOR), Harwood, William S.1 (AUTHOR), Ennis, Daniel2 (AUTHOR), Drake, MaryAnne1 (AUTHOR) mdrake@ncsu.edu
Publikováno v: Journal of Sensory Studies. Dec2021, Vol. 36 Issue 6, p1-9. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Application of temporal penalty analysis for the optimization of sugar reduction in protein beverages.
Autor: Harwood, William S.1 (AUTHOR), Drake, MaryAnne1 (AUTHOR) mdrake@ncsu.edu
Publikováno v: Journal of Sensory Studies. Jun2021, Vol. 36 Issue 3, p1-10. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Comparison of preference mapping with projective mapping for characterizing consumer perception of brewed black coffees.
Autor: Harwood, William S.1 (AUTHOR), McLean, Kyle G.1 (AUTHOR), Ennis, John M.2 (AUTHOR), Ennis, Daniel M.2 (AUTHOR), Drake, MaryAnne1 (AUTHOR) mdrake@ncsu.edu
Publikováno v: Journal of Sensory Studies. Jun2020, Vol. 35 Issue 3, p1-10. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Letter to the Editor
Autor: Harwood, William S.
Publikováno v: The Science Teacher, 2006 Mar 01. 73(3), 9-9.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/24139255
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Measuring Teacher Beliefs about Inquiry: The Development of a Blended Qualitative/Quantitative Instrument
Autor: Harwood, William S., Hansen, John, Lotter, Christine
Publikováno v: Journal of Science Education and Technology, 2006 Mar 01. 15(1), 69-79.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/40188667
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Overcoming a Learning Bottleneck: Inquiry Professional Development for Secondary Science Teachers
Autor: Lotter, Christine, Harwood, William S., Bonner, J. José
Publikováno v: Journal of Science Teacher Education, 2006 Jan 01. 17(3), 185-216.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/43156389
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Reinventing the Wheel
Autor: Harwood, William S.
Publikováno v: Journal of College Science Teaching, 2006 Jan 01. 35(4), 6-6.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/42991794
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
A New Model for Inquiry : Is the Scientific Method Dead?
Autor: Harwood, William S.
Publikováno v: Journal of College Science Teaching, 2004 Jul 01. 33(7), 29-33.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26491315
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Web-Supported Chemistry Education: Design of an Online Tutorial for Learning Molecular Symmetry
Autor: Korkmaz, Ali, Harwood, William S.
Publikováno v: Journal of Science Education and Technology, 2004 Jun 01. 13(2), 243-253.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/40188786
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Common Molecules: Bringing Research and Teaching Together through an Online Collection
Autor: Sandvoss, Leah M., Harwood, William S., Korkmaz, Ali, Bollinger, John C., Huffman, John C., Huffman, John N.
Publikováno v: Journal of Science Education and Technology, 2003 Sep 01. 12(3), 277-284.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/40188769
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje