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pro vyhledávání: '"Harry Kullmann"'
Autor:
Umesh Sharma, Tim Loreman, Fiona May, Alessandra Romano, Caroline Sahli Lozano, Elias Avramidis, Stuart Woodcock, Pearl Subban, Harry Kullmann
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f71397bb464420c296f043bc4750512d
https://hdl.handle.net/11365/1228974
https://hdl.handle.net/11365/1228974
Autor:
Pearl Subban, Brent Bradford, Umesh Sharma, Tim Loreman, Elias Avramidis, Harry Kullmann, Caroline Sahli Lozano, Alessandra Romano, Stuart Woodcock
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2be6a36ab2121623d6b905f1557e985a
http://hdl.handle.net/11365/1204751
http://hdl.handle.net/11365/1204751
Autor:
Harry Kullmann, Helena Stieling
Publikováno v:
Edition ZfE ISBN: 9783658354534
Harry Kullmann
Harry Kullmann
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::242ef4cfc910a019b530b0a8861b6813
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35454-1_7
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35454-1_7
Publikováno v:
Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung ISBN: 9783781525184
Serke, Björn [Hrsg.]; Streese, Bettina [Hrsg.]: Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 130-146
Serke, Björn [Hrsg.]; Streese, Bettina [Hrsg.]: Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 130-146
Die Autor*innen setzen sich mit Schulbegleiter*innen als bedeutsame Kooperationspartner*innen auseinander und vergleichen auf der Basis einer Fragebogenerhebung im Bundesland Nordrhein- Westfalen Tätigkeitsprofile von Schulbegleiter*innen an inklusi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bba295b590b50bb085253f2da40d5409
Autor:
Harry Kullmann
Publikováno v:
Harry Kullmann
Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, 304 S.-(Empirische Erziehungswissenschaft; 26)
Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, 304 S.-(Empirische Erziehungswissenschaft; 26)
Die Kooperation von Lehrern wird als Merkmal "guter Schulen" angesehen, doch die Befunde zu ihrer Wirkungsmächtigkeit sind mitunter widersprüchlich. Im ersten Teil des Buches werden einschlägige Studien vorgestellt, welche sich der Bedeutung der K
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b0808d0da1679dbeeabd61efb9715cd1
Autor:
Veronika Batzdorfer, Harry Kullmann
Publikováno v:
Diagonal. 37:263-280
Publikováno v:
PUB-Publications at Bielefeld University
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::79b34fc3f95566df66417afab7acfb18
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2918998
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2918998
Autor:
Anna Külker, Marlena Dorniak, Sabine Geist, Harry Kullmann, Birgit Lütje-Klose, Christof Siepmann, Annette Textor, Sandra Grüter, Ines Schiermeyer-Reichl, Bettina Streese
Publikováno v:
PUB-Publications at Bielefeld University
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::71ef0d5c99e6b2ebbd3d3866458af56c
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2908991
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2908991
Autor:
Jan Christoph Störtländer, Harry Kullmann, Barbara Koch, Anne Köker, Anna Pineker, Barbara Koch-Priewe, Maria Hallitzky, Anatoli Rakhkochkine, Matthias Trautmann
Publikováno v:
PUB-Publications at Bielefeld University
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dccc0446fc58f8b2d8ad1e1950eb2e87
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2665653
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2665653
Autor:
Christian Timo Zenke, Marlena Dorniak, Jutta Walter, Nicole Freke, Harry Kullmann, Frank Lücker, Annette Textor
Publikováno v:
PUB-Publications at Bielefeld University
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f14fcf76a49b46cf3ccf41c0f5296f9a
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2907969
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2907969