Zobrazeno 1 - 10
of 69
pro vyhledávání: '"Harpin, Valerie"'
Publikováno v:
JMIR mHealth and uHealth, Vol 5, Iss 10, p e149 (2017)
BackgroundAttention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a highly comorbid disorder that can impact significantly on the individual and their family. ADHD is managed via pharmacological and nonpharmacological interventions. Parents also gain supp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2cf7f286338e4a28a7d9cd7efbe9a1ee
Publikováno v:
JMIR mHealth and uHealth, Vol 5, Iss 10, p e145 (2017)
BackgroundAttention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a complex highly comorbid disorder, which can have a huge impact on those with ADHD, their family, and the community around them. ADHD is currently managed using pharmacological and nonphar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e08bb81b4b1b42838a078837d8dae921
Autor:
Flood, Emuella, Gajria, Kavita, Sikirica, Vanja, Dietrich, C. Noelle, Romero, Beverly, Harpin, Valerie, Banaschewski, Tobias, Quintero, Javier, Erder, M. Haim, Fridman, Moshe, Chen, Kristina
Publikováno v:
In Journal of Affective Disorders August 2016 200:222-234
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Harpin, Valerie
Publikováno v:
In Paediatrics and Child Health 2011 21(10):466-472
Supplemental material, sj-pdf-1-jad-10.1177_1087054721997553 for Psychoeducation Intervention Effectiveness to Improve Social Skills in Young People with ADHD: A Meta-Analysis by Lauren Amy Powell, Jack Parker, Anna Weighall and Valerie Harpin in Jou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f684062476349db2f0ebd9be22eb9ac
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Harpin, Valerie
Publikováno v:
In Paediatrics and Child Health 2007 17(12):467-473
Autor:
Newcorn, Jeffrey H.1, Harpin, Valerie2, Huss, Michael3, Lyne, Andrew4, Sikirica, Vanja5, Johnson, Mats6, Ramos‐Quiroga, Josep Antoni7,8, Stralen, Judy9, Dutray, Benoit10, Sreckovic, Sasha11, Bloomfield, Ralph4, Robertson, Brigitte5
Publikováno v:
Journal of Child Psychology. Jun2016, Vol. 57 Issue 6, p717-728. 12p. 1 Diagram, 1 Chart, 2 Graphs.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.