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Akademický článek
Projeto Mais Médicos para o Brasil: análise crítica do planejamento e gestão do Módulo de Acolhimento e Avaliação
Autor: Harineide Madeira Macedo, Érika Rodrigues de Almeida, José Carlos Silva
Publikováno v: Saúde em Debate, Vol 43, Iss spe5, Pp 205-217 (2020)
RESUMO O Módulo de Acolhimento e Avaliação é o primeiro contato do futuro participante do Programa Mais Médicos com o sistema de saúde brasileiro e compõe um dos ciclos formativos do Projeto Mais Médicos para o Brasil, o eixo de provimento de
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7d364b0b20ae49d8a1bd3953cd6dd6f2
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Akademický článek
Federal management of the More Doctors Program: the role of the Ministry of Education
Autor: Erika Rodrigues de Almeida, Harineide Madeira Macedo, José Carlos da Silva
Publikováno v: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 23, Iss suppl 1 (2019)
Abstract The More Doctors Program (PMM) has three axes of action and is grounded on the pedagogical guidelines of Permanent Education. Considering the Program’s scope, which ranges from the emergency supply of doctors to the expansion of the number
Externí odkaz: https://doaj.org/article/baffbce0156c4af4a127f08f2b4dd8f7
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Akademický článek
The More Doctors Program in remote areas: the experience of the Special Supervision Group in Pará, Brazil
Autor: Raphael Augusto Teixeira de Aguiar, Harineide Madeira Macedo
Publikováno v: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 23, Iss suppl 1 (2019)
Abstract The More Doctors Program encompasses an academic supervision carried out by supervisory institutions that have signed an agreement with the Ministry of Education (MEC). Academic supervision is part of the educational offers and implies perio
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0436d46dc2334273a165fa43bf7374c7
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Akademický článek
Projeto Mais Médicos para o Brasil: uma análise da Supervisão Acadêmica
Autor: Erika Rodrigues de Almeida, Adriano Ferreira Martins, Harineide Madeira Macedo, Rodrigo Chávez Penha
Publikováno v: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Iss 0 (2017)
A carência de médicos no Brasil tem sido minimizada por meio do Programa Mais Médicos. Durante a permanência no programa, os médicos participam de processos de aperfeiçoamento profissional, como a Supervisão Acadêmica, por meio da qual é con
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a815fd8975e548f58f5bc3cc42833283
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Lacunas e retrocessos em programas de provimento médico na Amazônia: desafios para os gestores federais
Autor: Waldemir de Albuquerque Costa, Natalia de Campos Carvalho, Harineide Madeira Macedo
Publikováno v: Trabalho, Educação e Saúde. 21
Resumo O objetivo desta nota de conjuntura é analisar o desenvolvimento dos Programas Mais Médicos e Médicos pelo Brasil em áreas remotas e rurais amazônicas, apontando desafios e disputas decorrentes de implementações locais. Realizou-se leva
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::92bdd271b1a758dce0469f959f53125c
https://doi.org/10.1590/1981-7746-ojs1976
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More Doctors for Brazil Project: a critical analysis of the planning and management of the Welcoming and Assessment Module
Autor: Erika Rodrigues de Almeida, José Expedito C. Silva, Harineide Madeira Macedo
Publikováno v: Saúde em Debate, Volume: 43, Issue: spe5, Pages: 205-217, Published: 19 JUN 2020
Saúde em Debate, Vol 43, Iss spe5, Pp 205-217 (2020)
RESUMO O Módulo de Acolhimento e Avaliação é o primeiro contato do futuro participante do Programa Mais Médicos com o sistema de saúde brasileiro e compõe um dos ciclos formativos do Projeto Mais Médicos para o Brasil, o eixo de provimento de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33b584b6c68d443809e3fcbc4af47d0a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042019001000205&lng=en&tlng=en
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8
Gestão federal do Programa Mais Médicos : o papel do Ministério da Educação
Autor: Erika Rodrigues de Almeida, José Carlos da Silva, Harineide Madeira Macedo
Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.23 suppl.1 2019
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 23, Iss suppl 1 (2019)
O Programa Mais Médicos (PMM) possui três eixos de atuação e é fundamentado pelas diretrizes pedagógicas da Educação Permanente. Considerando a abrangência do programa, que vai do provimento emergencial de médicos até a ampliação do núm
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6e7414c6b5a4d2181cd78fcd1d9ae10
https://doi.org/10.1590/interface.180011
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9
El Programa Más Médicos en áreas remotas : la experiencia del Grupo Especial de Supervisión en el estado de Pará, Brasil
Autor: Raphael Augusto Teixeira de Aguiar, Harineide Madeira Macedo
Publikováno v: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 23, Iss suppl 1 (2019)
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.23 suppl.1 2019
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
O Programa Mais Médicos (PMM) abrange, no eixo provimento, a supervisão acadêmica, realizada por instituições supervisoras (IS) que firmaram termo de adesão com o Ministério da Educação (MEC). A supervisão é parte das ofertas educacionais
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84071ca6b00e9a72954c483975f0e753
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832019000600500&lng=en&tlng=en
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More Doctors in Brazil Project: an analysis of Academic Supervision
Autor: Adriano Ferreira Martins, Erika Rodrigues de Almeida, Rodrigo Chávez Penha, Harineide Madeira Macedo
Publikováno v: Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Issue: ahead, Published: 02 OCT 2017
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Iss 0 (2017)
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 21 Supplement 1, Pages: 1291-1300, Published: 02 OCT 2017
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.21 suppl.1 2017
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
A carência de médicos no Brasil tem sido minimizada por meio do Programa Mais Médicos. Durante a permanência no programa, os médicos participam de processos de aperfeiçoamento profissional, como a Supervisão Acadêmica, por meio da qual é con
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a8d6a0753296f41c01f9c71ae9234d2
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832017005020102&lng=en&tlng=en
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