Výsledky vyhledávání - "Hari Putranto"

Akademický článek

Implementation of Sequential Pattern Discovery using Equivalent classes (SPADE) on MONSAKUN Media for Exploring and Digging for Information on German Language Learning

Autor: Herri Akhmad Bukhori, Sunarti Sunarti, Tiksno Widyatmoko, Djoko Saryono, Hari Putranto, Irawan Dwi Wahyono

Publikováno v: Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, Vol 5, Iss 2, Pp 105-115 (2023)

The use of technology is often used to support the learning process, one of which is the German Learning language learning media. The use of learning media in the actions of the student learning process that has been carried out can store data in the

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9e739a4b3f2e4ef3b07158d7105e659b

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PERBEDAAN HOTS ITL KARENA PENERAPAN MODEL CBL DIPADU DENGAN MS DIBANDINGKAN MODEL PBL DIPADU DENGAN MS PADA SISWA KELAS XI TITL

Autor: Muhammad Fauzi Alasyari, Setiadi Cahyono Putro, Hari Putranto

Publikováno v: JP (Jurnal Pendidikan), Vol 5, Iss 2, Pp 13-18 (2020)

Kegiatan mengajar harus memiliki teknik, model, dan strategi pembelajaran agar pembelajaran lebih bermakna dan dapat mencapai tujuan yang akan dicapai. Hasil pembelajaran ITL tidak maksimal disebabkan oleh penerapan strategi atau model pembelajaran y

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f62147cc410c451192a2db555276d54b

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Effects of Self Regulatory Learning, Personal Goal Setting and Perceptions of the Teaching Profession on Literacy of Vocational Teachers

Autor: Milla Anifatul Rosada, Setiadi Cahyono Putro, Hari Putranto

Publikováno v: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol 24, Iss 2, Pp 286-294 (2018)

Literacy of the vocational teachers can certainly improve aspects of knowledge, skills and attitudes of a person thus the main competence of teachers can be achieved. The objective of this study was to reveal the relationship and the contribution of

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1e1384da2eda4ea299aeb540768a8ac4

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

EFEK ADVERSITY INTELLIGENCE DAN PERSEPSI MAHASISWA MEMAHAMI PROFESI GURU TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MENJADI GURU

Autor: Galih Prihatiandy, Setiadi Cahyono Putro, Hari Putranto

Publikováno v: Teknologi dan Kejuruan, Vol 40, Iss 2, Pp 137-146 (2017)

Tujuan penelitian ini untuk mengungkap hubungan dan sumbangan adversity intelligence (X1) dan persepsi mahasiswa memahami profesi guru (X2) dengan kepercayaan diri menjadi guru (Y). Penelitian ini adalah penelitian expose facto dengan rancangan

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cdeb651c391145d6aa2710999da27c4d

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH ASPEK SOSIAL PSIKOLOGIS TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU SMK DI JURUSAN TE FT UM

Autor: Setiadi Cahyono Putro, Hakkun Elmunsyah, Hari Putranto, Ahmad Mursyidun Nidhom

Publikováno v: Teknologi dan Kejuruan, Vol 40, Iss 1 (2017)

Tujuan penelitian ini untuk mengungkap aspek muatan kurikulum sosial psikologis yang paling berpengaruh terhadap kesiapan calon guru Sekolah Menengah Kejuruan. Selain kemampuan psikologis, menurut observasi awal variabel Kemampuan ped

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1fc4668ef175479f973871558f15f0ae

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

SISTEM INFORMASI DI SMK DAN UPAYA PENINGKATAN KINERJANYA

Autor: Endah Setyo Wardani, Hari Putranto, Aji Prasetya Wibawa

Publikováno v: JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika), Vol 2, Iss 1 (2017)

Tujuan pembahasan artikel ini adalah untuk menjelaskan optimalisasi sistem informasi SMK lebih lanjut. Sistem informasi di SMK masih belum optimal bahkan terdapat yang masih menggunakan manual atau konvensional. Pemanfaatan teknologi dalam sistem inf

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2967503ec3d041dd87d018f98a6948d4

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

HUBUNGAN KEMAMPUAN EFIKASI DIRI DAN KEMAMPUAN KEPENDIDIKAN DENGAN KESIAPAN MENJADI GURU TIK MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA

Autor: Muhamad Arifin, Setiadi Cahyono Putro, Hari Putranto

Publikováno v: Teknologi dan Kejuruan, Vol 37, Iss 2 (2015)

Relationships between Self Efficacy and Educational Ability and Readiness to be an ICT teacher of Informatics Engineering Education Students. The purpose of this study was to reveal the significance of the relationship: self-efficacy (X1); educ

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6c19220659504619b29047fd4a871f72

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGEMBANGAN E-MODUL ONLINE INSTALASI LISTRIK, PEMASANGAN, DAN KEAMANAN INSTALASI PADA PENDIDIKAN JARAK JAUH

Autor: Hari Putranto

Publikováno v: Teknologi dan Kejuruan, Vol 36, Iss 1 (2014)

The Development of a Online E-Module of Electrical Installation, Installation, and Security Installations on the Distance Education. This research aims to develop an online e-module of electrical installation material about installati

Externí odkaz: https://doaj.org/article/00a5470e49df4da885b09708ec6d8d94

Zobrazit plný text záznamu

PERBANDINGAN PENERAPAN CBL DIPADU STRATEGI SL DENGAN CPS DIPADU STRATEGI SL PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR IML PADA SISWA KELAS XI TITL DI SMK

Autor: Maqhrisa Rusma, Setiadi Cahyono Putro, Hari Putranto

Publikováno v: Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik). 6:23-31

Kurangnya minat belajar menjadi salah satu faktor rendahnya hasil belajar siswa SMK. Hal ini menjadi permasalahan dalam proses pembelajaran dikarenakan guru belum menggunakan model dan strategi pembelajaran yang efektif. Tujuan penelitian ini adalah

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9dc0286eff869aedd8be4e7e785ba25d
https://doi.org/10.26740/jp.v6n1.p23-31

Zobrazit plný text záznamu

Hubungan Aktualisasi Diri dan Kemampuan Komunikasi dengan Adaptabilitas Karier Abad 21 Siswa SMK di Kota Malang

Autor: Hari Putranto, Setiadi Cahyono Putro, Devani Aulia Zulfa

Publikováno v: Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan. 22:67-74

Abad 21 berdampak besar bagi dunia kerja, dimana mahasiswa dituntut memiliki keterampilan abad 21. Mahasiswa harus mampu merencanakan karir, mampu beradaptasi dan mampu menguasai teknologi masa kini (kemampuan beradaptasi karir abad 21) (Y). Faktor y

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43d934170d677958f3233e8b50b0ce7d
https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i1.1210

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání