Zobrazeno 1 - 10 of 113 pro vyhledávání: '"Hara, May"'
1
Akademický článek
Rethinking Equity : Preservice Teachers’ Perceptions and Practice Around Policy
Autor: Hara, May
Publikováno v: Peabody Journal of Education, 2017 Jan 01. 92(4), 466-485.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/48544095
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Introduction : Teacher Voices in and on Educational Policy
Autor: Hara, May, Good, Annalee G.
Publikováno v: Peabody Journal of Education, 2017 Jan 01. 92(4), 433-434.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/48544091
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
The curriculum-as-plan as the refrain.
Autor: Sherbine, Kortney, Hara, May
Publikováno v: Journal of Curriculum & Pedagogy; Mar2022, Vol. 19 Issue 1, p49-68, 20p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
"Who Am I to Question Them?" Pre-Service Teachers and Provisional Teacher Testing Policy under COVID-19.
Autor: Hara, May
Publikováno v: Teacher Educator; Jan-Mar 2022, Vol. 57 Issue 1, p96-111, 16p
Zobrazit plný text záznamu
6
Be[com]ing a Teacher in Neoliberal Times: Visioning as Resistance in Teacher Education
Autor: Hara, May, Sherbine, Kortney
Publikováno v: Teacher Education and Leadership Faculty Publications
Teacher education is under assault from the corporatization of public education. There is evidence that reductive, essentialized/ing discourses of standardization and compliance exert intense pressures on teacher education, and a market-based, audit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1459::f3887c66c69be1f509600220fee6b0e8
https://digitalcommons.usu.edu/teal_facpub/2442
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Safety, Advocacy, and the Teacher's Role: Pre-service Teachers and School Shooting Policies.
Autor: Hara, May
Publikováno v: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/9/2020, Vol. 28 Issue 31-33, p1-21, 21p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Be[com]ing a teacher in neoliberal times: The possibilities of visioning for resistance in teacher education.
Autor: Hara, May, Sherbine, Kortney
Publikováno v: Policy Futures in Education; Sep2018, Vol. 16 Issue 6, p669-690, 22p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
"It's a Phenomenon in Our Community, a Phenomenon That Is Silenced": Child Sexual Abuse and the Circles of Silence in the Jewish National Religious Community in Israel.
Autor: Sigad, Laura I.1 (AUTHOR) laura_s@oranim.ac.il
Publikováno v: Social Sciences (2076-0760). Jan2024, Vol. 13 Issue 1, p26. 20p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje