Zobrazeno 1 - 10
of 594
pro vyhledávání: '"Hansson, Stefan"'
Autor:
Bi, Xiangming, Hansson, Stefan
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om studie- och yrkesvägledares arbete med nyanlända elevers studie- och yrkesvägledning under högstadietiden, med ett särskilt fokus på metoder som används vid vägledningen av denna e
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-185429
Publikováno v:
In Midwifery June 2024 133
Autor:
Stenqvist, Amelie, Bungum, Mona, Pinborg, Anja Bisgaard, Bogstad, Jeanette, Englund, Anne Lis, Grøndahl, Marie Louise, Zedeler, Anne, Hansson, Stefan R., Giwercman, Aleksander
Publikováno v:
In Fertility and Sterility August 2024
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Skogler, Johannes, Moberg, Tilda, Tancredi, Luca, Styrmisdóttir, Lea, Hedayati, Ehsan, Alarcon-Ruiz, Christoper A., Khamis, Assem, Persad, Emma, Iskandarani, Ghida, Hansson, Stefan R, Bruschettini, Matteo
Publikováno v:
In Pregnancy Hypertension: An International Journal of Women's Cardiovascular Health December 2023 34:124-137
Autor:
Masoumi, Zahra, Hansson, Lucas R., Hansson, Eva, Ahlm, Evelina, Mezey, Eva, Erlandsson, Lena, Hansson, Stefan R.
Publikováno v:
In Placenta 3 March 2023 133:10-18
Publikováno v:
In Pregnancy Hypertension: An International Journal of Women's Cardiovascular Health December 2022 30:88-94
Autor:
Schneider, Henning, Albrecht, Christiane, Ahmed, Mahmoud S., Broekhuizen, Michelle, Aengenheister, Leonie, Buerki-Thurnherr, Tina, Danser, A.H. Jan, Gil, Sophie, Hansson, Stefan R., Greupink, Rick, Lewis, Rohan M., Markert, Udo R., Mathiesen, Line, Powles-Glover, Nicola, Wadsack, Christian, Brownbill, Paul
Publikováno v:
In Placenta August 2022 126:83-89
Autor:
Hansson, Stefan
Detta arbete baseras på en kvalitativ intervjustudie med tre musiklärare som arbetar i en kulturskola. Syftet med studien är att undersöka hur dessa lärare ser på olika lektionsformers betydelse för elevers motivation. Den teoretiska utgångsp
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-46944