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Autor:
Hans-Joachim Roth, Henrike Terhart
RUCKSACK ist ein Bildungsprogramm, das sich an mehrsprachige Familien wendet. Zielgruppe sind Eltern, die die zweisprachige Entwicklung ihrer Kinder während der Zeit im Kindergarten oder in der Grundschule unterstützen möchten, indem sie zu regelm
Autor:
Annegret Eickhorst
Publikováno v:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 4:293-295
Autor:
Hans-Joachim Roth
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 43, Iss 2 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70c00509b72548519a21e517152462c7
Autor:
Hans-Joachim Roth, Wassilios Baros
Publikováno v:
Erziehungswissenschaft. 33:161-163
Autor:
Julian Ernst, Josephine B. Schmitt, Diana Rieger, Ann Kristin Beier, Peter Vorderer, Gary Bente, Hans Joachim Roth
Publikováno v:
Journal for Deradicalization, Pp 1-49 (2017)
The odds in stumbling over extremist material in the internet are high. Counter speech videos, such as those of the German campaign Begriffswelten Islam (Concepts of Islam; Bundeszentrale für politische Bildung, 2015a) published on YouTube, offer al
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7ebe3b653624d2f987e16c81dedfc3f
Publikováno v:
International Journal of Conflict and Violence, Vol 12, Iss 0 (2019)
The networked structure of the internet facilitates the dissemination of extremist messages and often makes removal impossible. Equipping media users with critical (preventive) skills appears a more promising strategy than trying to block any exposur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10f2732a49734f3e9534ce0fa70df662
Autor:
Eickhorst, Annegret
Publikováno v:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; July 2001, Vol. 4 Issue: 2 p293-295, 3p
Publikováno v:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 24:775-818
ZusammenfassungIm vorliegenden Beitrag wird ausgehend von der Unterscheidung in einen weiten und einen engen Implementationsbegriff nach Schrader et al. (2020) ein Überblick über den Stand der Implementationsforschung zu sprachlicher Bildung mit ei
Autor:
Julian Ernst, Hans-Joachim Roth
Publikováno v:
Gegenrede digital ISBN: 9783658365394
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ff271b4facd6899582b52cf394919ab
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36540-0_8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36540-0_8
Publikováno v:
DDS – Die Deutsche Schule. 111:334-339
Der vorliegende Text ist Teil einer Reihe von Berichten uber transferaffine Forschungsprojekte der empirischen Schul- und Unterrichtsforschung. Vor dem Hintergrund der Diskussion uber bislang in De...